Публикации по теме «Профориентация» (541-560)
Рассматривается романская языковая группа, ее подгруппы.
Опыт работы классного руководителя 11 класса МБОУ «СОШ №2» г. Олекминска как совокупность положительного метода воспитания в школе.
Рассматривается проблема социальной ответственности ребенка в современности.
Предназначен для групповой и индивидуальной работы с детьми 4-7 лет. Данный лэпбук разработан педагогом-психологом детского сада в рамках профориентационного проекта «Кто работает на ферме?». Являясь завершающим продуктом проекта, лэпбук содержит краткую информацию по теме и дидактические игры на развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, речи. В лэпбуке предусмотрены отделения для хранения цветографических средств: фломастеров и восковых мелков, необходимых для выполнения ряда заданий.
Автор описывает проектную технологию и свой опыт применения технологии организации проектной деятельности при обучении немецкому языку в рамках международного обмена.
Познакомить с историей и требованиями к профессиям железнодорожного транспорта можно и на уроке информатики. Используя справочники, Интернет, обучаясь оформлению текстов, были оформлены в одном документе исторические сведения , профессиограммы.
