Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (1241-1260)

4
Статья «Вовлечение учащихся в киновидеотворчество через страницы сайта ДТО Теле-Кино»
Свой сайт я сравниваю с открытой книгой для знакомств, так как на каждой представленной страничке рассказывается о тесной взаимосвязи взрослых и детей, занимающихся любимым делом –созданием игровых телепрограмм и игровых фильмов.
11
Тест по робототехнике для учащихся 1-4 классов
Данный тест был разработан для проведения дистанционной олимпиады по робототехнике для младших школьников
6
Справочный материал «Безопасность детей в интернете»

На сайте "Дети онлайн" (detionline.com) открыта линия телефонного и онлайн- консультирования. Служба Линии помощи включена в базу единого федерального номера телефона доверия для детей, подростков и их родителей. Обратиться на Линию помощи можно по телефону 8-800-25-000-15.

3
Мастер-класс для начальных классов «Конструирование космического аппарата "Буран" из бросового материала»
Данное занятие проводится ко Дню космонавтики, для детей 8-11-лет. Взлетел в ракете русский парень, всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин… Каким по счету будешь ты? В космической ракете с названием «Восток» Он первым на планете подняться к звездам смог. Поет об этом песни весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель.
1
План учебно-воспитательной работы «Кузницы Гефеста»

Дополнительная общеобразовательная программа начального технического моделирования ( с элементами художественного конструирования) «Самоделкин» объединения «Кузница Гефеста».

Цель: Развитие творческих способностей и мышления детей младшего школьного возраста в процессе освоения азов разных видов технического творчества, посредством изготовления макетов и моделей несложных объектов.

6
Рабочая программа для учеников 1–11 классы «Портфолио/сайт для творческого развития ребенка»
Учащиеся с помощью педагога учатся составлять резюме, автобиографию, характеристику на друга; учатся анализировать свою учебную, творческую, общественную деятельность. Портфолио в широком смысле слова – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др. – и в дальнейшем является важным элементом практико- ориентированного подхода к образованию.
1
Программа внеурочной деятельности «Умелые руки» (5 класс)
В программе рассматриваются практические занятия по изготовлению различных изделий. Данная программа является продолжением развития творческих способностей на уроках технологии.
0
Образовательная программа доп.образования детей. Курс «Вологодское кружево»

Пояснительная записка.

В результате моей практической деятельности в данной школе сложилась своя методика преподавания предмета, таким образом, сформировалась данная программа.

Дополнительная образовательная программа объединения «Вологодское кружево» является прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приемами кружевоплетения.

2
Программа дополнительного образования «Коннект» техниеской направленности

Данная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (далее – Программа) реализуется в технической направленности.

Трудно назвать другую сферу человеческой деятельности, которая развивалась бы столь стремительно и порождала такое разнообразие подходов к изучению материала, как информатизация и компьютеризация общества.

15
Хитрости работы в Excel
Excel - это одна из самых популярных программ в мире: согласно данным Microsoft, ей пользуется около 1 млрд человек в 140 странах мира, то есть каждый 7-ой человек на Земле! Тем не менее, мало кто знает, насколько мощным инструментом является эта программа. А ведь при правильном подходе знание нужных формул и трюков позволяет сделать одну и ту же работу в десятки раз быстрее!
8
Статья «Образовательная модель В.Ф. Шаталова как технология интенсивного обучения»
В статье рассказывается об образовательной модели В.Ф. Шаталова, проводится исследование. Результаты исследования дают основание сделать вывод о том, что образовательная модель В.Ф. Шаталова соответствует всем критериям технологичности учебно-воспитательного процесса и является, таким образом, эффективной технологией интенсивного обучения, отвечающей всем требованиям, предъявляемым к современному образованию.
2
Рабочая программа по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» (10 класс)
Авторская программа по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» составлена на основании Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) и Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 02 июля 2013 года № 513.
2
Разработка урока «Автомобили Великой Отечественной войны и их значение в Великой Победе»

В данной разработке урока предоставлена информация о автомобилях Великой Отечественной войны и их значения в Великой Победе нашего народа над фашистскими захватчиками.

6
Интеллектуальная игра «Инфознайка»

Цель: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности, логическое мышление, повторить ранее изученный материал.

Задачи:

  • развитие устойчивого интереса к информатике, творческой активности, коллективизма;
  • воспитание уважения к сопернику, стойкости, воли к победе, находчивости;
  • повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.
8
Итоговое занятие по программе «Фантазёры»

Цель: обобщить ранее полученные теоретические и практические знания по теме.

Задачи:

  • Закрепить ранее полученные теоретические знания на практике.
  • Развитие логического мышления.
  • Воспитание внимания и усидчивости.
  • Воспитание интереса и положительного отношения к информационным технологиям.
7
Конспект занятия на тему «Компьютерная презентация и ее назначение» для 4-5 класса

Данное занятие нацелено на ознакомление обучающихся с основами работы в программе Power Point. При проведении занятия использованы активные методы обучения.


Сборник методических разработок и педагогических идей