Публикации по теме «УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой» (581-600)

Даны подробные планы описания 2 уроков по темам «Причины изучения английского языка» по УМК Биболетовой и «История семьи» по УМК Афанасьевой, Михеевой и Барановой.

Задачи:

Образовательные

• аудирование диалога с детальным пониманием содержания;
• активизация лексики по теме «Английский язык и причины его изучения» в серии речевых и языковых упражнений;
• формирование навыков монологической, диалогической и письменной речи, адекватные ситуации общения;
• продолжать отрабатывать словообразовательные суффиксы;
• повторить омонимы.

М.З. Биболетова работа для старшего звена. Теоретические основы изучения примет и суеверий.. Исследование по выявлению сходств и различий примет и суеверий в России и Великобритании

Урок-театрализация по английскому языку по сюжету сказки для 5 класса учебника «Английский с удовольствием» М.З. Биболетова.

Цель мероприятия: приобщить обучающихся к иноязычной культуре изучаемой страны.

Задачи:

1. формирование коммуникативных УУД,

2. формирование личностных УУД: развитие внимания, памяти, мышления, умения работать в группе,

3. повышение мотивации к изучаемому предмету,

4. активизировать изученный материал по теме «Лондон. Тауэр» для участников спектакля,

5. просмотреть, изучить материал по данной теме для зрителей...

Урок построен по комбинированному типу:лексика, фонетика, чтение, восприятие речи на слух. Урок направлен на повышении мотивации к изучению иностранного языка.

Цель:  закрепление грамматического материала, повысить интерес к изучению английского языка, название животных.

Урок-инсценировка по английскому языку в 3 классе. Материал может быть использован после изучения тем «Семья» и «Животные/ игрушки».

Цель: развитие творческих способностей учащихся начальных классов средствами английского языка

Задачи:

- активизация употребления лексики по темам « Семья», «Животные/игрушки»;

- развитие навыков диалогической и монологической речи;

- приобщение к миру детской литературы зарубежных сверстников.

Цель:

• Приобщение детей к иноязычной речевой деятельности;
• Формирование интереса к изучению английского языка;

Задачи:

Образовательные:

• Учить работе в команде;
• Пополнять словарный запас;
• Тренировать четкое произношение;
• Учить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства...

Сказка написана в стихах, предварительно изученных на уроках.Тема погода, зимние праздники. Включает в себя музыкальный фрагмент.

Цель: формирование положительного отношения учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

1)Научить учащихся выразительному прочтению стихотворения и ведению диалога;

2)Практиковать умение слушать, читать и говорить;

3)Формировать английское произношение; развитие памяти, внимание, мышления;

4)Развивать творческое мышление (посредством драматизации), умение выступать публично...

Урок-инсценировка – сложная задача для педагога. При множестве преимуществ, у такого типа урока есть один существенный недостаток: не все учащиеся (особенно подростки) хотят и любят выступать на публике, да ещё и так, чтобы было ярко и артистично. Естественно, что урок-инсценировка, в котором дети читают текст «из-под палки» никому не нужен. Данный урок, на мой взгляд, - это выход из ситуации. Дети узнают много нового и раскрепощаются. А главное, участвуют все! Урок рассчитан на группу из 10 человек, однако может быть «трансформирован» под большее количество учащихся.

Цель: продолжить закрепление материала по теме «Еда»

Задачи:

Образовательная

- повышать познавательный интерес учащихся к языку через использование игровых моментов;

- закрепить умение употребления в речи разговорной речи;

- обучение навыкам восприятия на слух иностранных слов.

Пояснительная записка

Викторина по  английскому языку «Британские праздники: традиции и обычаи» составлена для проведения интегрированного внеклассного мероприятия, посвящённого Году Британской культуры в России.

Цель: способствовать развитию речевой активности обучающихся на уроках английского языка.

Задачи:

-совершенствовать лексические навыки;

-развивать актёрские способности;

-воспитывать чувство коллективизма, ответственности, любовь к изучению английского языка.

«Школа моей мечты» – урок закрепления изученного материала и комплексного применения знаний по теме «Школа» (УМК М.З. Биболетова). Урок создан с помощью ПО Smartboard Notebook. К презентации прилагается методическая разработка. Красочный наглядный материал, использование видеофрагментов, веб сервиса LearningApps.org стимулирует эмоциональную сферу учащихся, способствует развитию устной речи. Выбор активных методов обучения целесообразен и способствует повышению познавательной активности на уроке, высокой работоспособности класса.

Цели урока:

учебная - совершенствование речевых навыков на основе дифференцированных заданий, обеспечение условий для максимального развития способностей каждого ученика, удовлетворения его познавательных потребностей и интересов в процессе усвоения им содержания;

воспитательная – формирование терпимого отношения к мнению другого человека, развитие умения сотрудничать в паре;

развивающая – расширение кругозора, развитие фонематического слуха и памяти, способности к догадке, сравнению, обобщению.

Цели и задачи: развитие творческих способностей обучающих, в игровой форме повторить материал, затрагивая разные уровни языка, совершенствование устной речи школьников, развитие коммуникативной грамотности, воспитывать эстетические качества обучающих, развивать умение слушать друг друга.

Цели праздника:

• подведение итогов Недели иностранных языков
• повышение мотивации и интереса к миру спорта, к культуре и языку стран изучаемого языка
• развитие памяти, творческого мышления, воображения, умения работать в команде
• активизация употребления в речи лексики на тему «Спорт», навыков монологической речи, выразительного чтения вслух.

Цели:

• содействовать расширению кругозора учащихся, познакомить с традициями праздника;
• развивать лексические навыки;
• содействовать развитию эмоционально-чувственной сферы личности ребенка, формированию навыков доброжелательного отношения детей друг к другу;
• содействовать сплочению классного коллектива.

Цели:

• Повторить лексику по теме: Части тела;
• Тренировать навыки употребления глагола “ have got/has got” в речи;
• Развивать навыки умения задавать вопросы и кратко на них отвечать;
• Закрепить знания по теме “Множественное число существительных”;
• Фонетическая отработка буквы “Y”;
• Развивать интерес к предмету посредством изучения песен и игр.