Публикации по теме «УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы» (41-60)

3
Стартовая контрольная работа по истории для обучающихся 5 класса
Стартовая контрольная работа по истории для обучающихся 5 класса содержит задания, позволяющие проверить знания римских цифр, определение веков, работа с лентой времени и классификация исторических источников, содержит задачи, проверяющие сформированность хронологических умений
4
Презентация урока «Путешествие в город богини Афины»
Урок изучения нового материала в 5 классе. Цель урока : рассмотреть древнегреческие представления о красоте.
3
Урок истории с использованием педагогических и здоровьесберегающих технологий «Поход Александра Македонского на Восток»
Тип урока: урок открытия новых знаний. Тема урока: Покорители свободных греков Цели урока: Выяснить причины ослабления Греции и усиления Македонии, познакомить обучающихся с завоеванием греческой цивилизации македонцами; развивать логическое мышление, познавательный интерес к предмету. Новые слова: македонская фаланга, метательная машина, осадная башня План урока: Македонией Цели урока: Выяснить причины ослабления Греции и усиления Македонии, познакомить обучающихся с завоеванием греческой цивилизации македонцами; развивать логическое мышление, познавательный интерес к предмету.
4
Рабочий лист к уроку истории в 5 классе «Восстание Спартака»
Рабочий лист включает в себя задания разного уровня сложности. Каждое задание направлено на формирование определённых метапредметных результатов. Рабочий лист используется при организации самостоятельной работы. Содержит рефлексию
3
Интегрированный урок истории и информатики по теме «Возникновение письменности как способа хранения и передачи информации»
Интегрированный урок изучения нового с элементами исследовательской работы. Данный урок позволяет создать условия для творческой реализации учащихся на уроках истории и информатики. Цель урока - изучить особенности возникновения письменности в государствах: Древний Египет, Финикия, Древняя Греция, Древний Китай, Древняя Индия, Древняя Русь. Вторая часть урока проходит в виде "Творческой мастерской", где учащиеся на практике знакомятся с древними видами письменности. Результатом урока является создание коллективного творческого проекта книги "История письменности".
7
Методическая разработка урока «В гаванях Афинского порта Пирей»
Показать роль Афин в истории Древней Греции. Рассмотреть как жили различные категории населения и выяснить источники рабства
0
Технологические карты уроков истории для 6 и 8 классов (10 шт.)
Технологические карты для 6 класса: 1) Образование славянских государств 2) Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад. Культура стран халифата 3) Золотая Орда: государственный строй, население, экономика, культура 4) Литовское государство и Русь 5) Усиление Московского княжества Технологические карты для 8 класса: 1) Экономическая политика Петра I 2) Российское общество в Петровскую эпоху 3) Великобритания: сложный путь к величию и процветанию 4) Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 г. к политическому кризису 5) Германия: на пути к единству
1
Методическая разработка урока в 5 классе «Возникновение земледелия и скотоводства»
Урок раскрывает причины и последствия перехода к земледелию и скотоводству
2
Урок-образовательное путешествие «В афинских школах и гимнасиях» (История, 5 класс)
Урок помогает анализировать данные об афинских школах, гимнасиях, палестрах, выяснить особенности образования в Древней Греции, сравнить с современной системой образования
4
Конспект урока-игры «Древний Рим»
Урок предназначен для повторения и обобщения темы "Древний Рим".
1
Урок истории в 5 классе «Олимпийские игры в древности»
Методическая разработка урока истории в 5 классе с использованием презентации по теме "Олимпийские игры в древности"
1
Методичка для подготовки к ВПР
Методическое пособие для подготовки к ВПР по всеобщей истории (5кл.), рассчитанное для учеников. Помогает за короткий срок повторить весь пройденный материал
1
Тест по истории на тему «Страны Европы XIX века» (9 класс)
Тест состоит из 13 вопросов. в каждом задании только один правильный вариант ответа

Сборник методических разработок и педагогических идей