Публикации по теме «УМК И. Н. Пономаревой» (441-460)
Данные схемы включают материал по оплодотворению, типам плодов и их значению.
Цель урока: В процессе практической деятельности выявить, какие особенности внешнего строения птицы связаны с полетом
Данный урок рекомендуется для проведения в 9-11 классах(в засисимости от УМК) во время предметной недели.
Изучение царства грибов по программе Пономаревой И.Н. происходит в 6 классе. Поскольку новые общеобразовательные предметы, понятия и термины, требования и задачи могут стать для шестиклассников непреодолимым препятствием в успешной учёбе, то выполнение практических и лабораторных работ на уроках может мотивировать к желанию учиться, формировать универсальные учебные действия. На данном уроке используется системно-деятельностный подход (овладение учащимися умением формулировать проблему и гипотезу, проводить эксперимент и на его основе делать выводы). Так же учтены особенности возраста учащихся, для которых очень важно сформировать интерес к учебному предмету, желание задавать вопросы и искать ответы на эти вопросы, используя различные источники информации.
Данные вопросы помогают развивать умение использовать имеющиеся знания в новой ситуации, учат работать с информацией.
Контроль знаний по теме беспозвоночные.
Задания можно использовать для создания проблемных ситуаций при изучении нового материала или при его закреплении. Развивает умение использовать знания в новых ситуациях.
Это второй урок по хромосомной теории и решению задач.
Тест позволит быстро и качественно проверить знания учащихся по соответствующей теме.
