Публикации по теме «УМК И. Н. Пономаревой» (461-480)
Предлагаетс 10 вариантов задач с ответами и образцом оформления. Задачи пригодятся при прохождении материала в 9-11 классах и при подготовке к ЕГЭ.
Данный тест можно использовать при подведении итогов темы «Надкласс Рыбы», а также при подготовке к итоговой аттестации.
Данная разработка по видам и значению, образованию и торможению рефлексов.
В данном опорном конспекте есть схемы для вводного урока по нервной системе.
В пяти предложенных схемах представлен материал по всей теме, в тексте предложение вариантов их использования.
1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным Законом №273 «Об образовании в РФ», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях Уставом школы. 1.2. Данное Положение составлено в целях усиления мотивации обучающихся, поддержки их учебной активности и самостоятельности, проведения текущего контроля и оценивания уровня учебных достижений, развития на этой основе контрольно-оценочной деятельности и повышения качества образования.
В опорном конспекте 4 схемы, рассказывающие об изучении характера слюноотделения и желудочного сока.
Данный конспект - вводный урок по теме Дыхание», где рассматривается материал всей темы.
Данные схемы позволяют за один урок разобрать материал всей темы. Можно использовать при подготовке к итоговой аттестации.
Эта интеллектуальная игра может быть использована при изучении голосеменных, а так же и во внеклассной работе. Методика в публикации " Интеллектуальные игры как средство формирования УУД на уроках биологии.
Урок общеметодологической направленности, комбинированный с выполнением лабораторной работы.Был показан на РМО естественно-биологического цикла.
Тест в двух вариантах с выбором ответа. Можно использовать и при подготовке к итоговой аттестации.
