Представлена технологическая карта урока - мини-проекта - для работы учеников 5 класса, обучающихся по УМК Л.Л.Босовой. Цель урока: - формирование умения учащихся проводить компьютерный эксперимент, работая с программами Paint и Word через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников; - построение изображений в текстовом и графическом редакторах.

Урок

Конспект урока информатики в 5 классе «Преобразование информации по заданным правилам»

Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания об обработке информации путём её преобразования по заданным правилам через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу.

Урок

Конспект урока по информатике в 5 классе на тему «Кодирование»

Представлена технологическая карта и презентация урока по УМК Л.Л.Босовой в системе ФГОС. Разработка предназначена для проведения урока по объявленной теме. У учеников формируются знания о типах обработки информации с изменением формы без изменения содержания (кодирование) через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников. Ученики приводят примеры использования кодирования информации в обучении и повседневной жизни, выполняют задания по кодированию информации.

Контрольные - проверочные работы

Тест к уроку информатики в 7 классе по главе «Обработка текстовой информации»

Тест по темам главы «Обработка текстовой информации». Содержит всего 15 заданий. Тестовые вопросы и задания делятся на два типа: закрытого (с выбором одного или нескольких правильных ответов из предложенных вариантов) и открытого (вопросы с кратким ответом).

Занятие

Система занятий по информатики в 10–11 классе по темам «Электронные таблицы» и «Базы данных»

Система занятий представляет собой методическую разработку практических заданий для изучения тем "Электронные таблицы" и Базы данных", их связь с теоретическим материалом и примеры зачетных занятий.

Тест (специальный формат)

Контрольная работа к уроку информатики в 8–9 классе «Алгоритмизация и программирование линейных алгоритмов»

Работа составлена по УМК И.Г. Семакина 9 класс, но подходит для УМК Босовой Л.Л. 8 класс

Тест (специальный формат)

Тест по информатике на тему «Элементы алгебры логики» (8 класс)

Тест состоит из двадцати вопросов, в каждом из которых учащимся нужно выбрать один правильный ответ. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Время выполнения теста – 20-25 минут.

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие в 5–8 классе на тему «Информационный калейдоскоп»

Внеклассное мероприятие по информатике для 5-8 классов в рамках школьной предметной декады

Урок

Технологическая карта урока информатики «Изображения в памяти компьютера» (6 класс)

Технологическая карта урока

Урок

Технологическая карта урока по теме «Двоичная система счисления. Двоичная арифметика» (Информатика и ИКТ, 8 класс)

Разработка содержит Технологическую карту и все необходимы материалы

Урок

Урок по созданию коллективной презентации с использованием сервиса Google по теме «Путешествие в космос»

Интегрированный урок с широким использованием межпредметных связей по организации сетевого коллективного проекта. Коллективу обучающихся 9-х классов предлагается создать сетевую презентацию с помощью сервиса Google по теме «Путешествие в космос», раскрывающую историю освоения космоса. Урок формирования новых знаний сконструирован в форме проблемного урока.

Мастер-класс

Использование возможностей сервисов Google в педагогической практике. Создание коллективных презентаций с использованием сервиса Google

ФГОС нового поколения требуют использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы образовательного учреждения. Эффективность учебно-воспитательного процесса обеспечивается информационно-образовательной средой. Среди множества информационных ресурсов наиболее соответствующими новым федеральным государственным образовательным стандартам являются сервисы Google.

Урок

Применение информатики в математике. Интегрированное занятие для учащихся 9–10 классов

Урок

Презентация "Диаграммы и графики"

Учебные задачи:  дать представление о графиках и диаграммах как разновидностях информационных моделей;  сформировать представления о назначении графиков и диаграмм;  сформировать умения «читать» и строить простые графики и диаграммы

Урок

Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин (Информатике и ИКТ, 6 класс)

Предмет: информатика Класс: 6 Автор УМК: Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Тема урока: Графики и диаграммы. Наглядное представление процессов изменения величин и их соотношений. Тип урока: комбинированный. Цель урока: получить представление о графиках и диаграммах, научиться их анализировать, сформировать практическое умение строить простые графики и диаграммы.

Задача, упражнение, практикум

Практическая работа для исполнителя Чертежник в среде Кумир (Информатика и ИКТ, 8 класс)

Практическая работа с дифференцированными заданиями по теме "Алгоритмизация" для исполнителя Чертежник в среде Кумир

Обучающие карточки

Опорные конспекты к урокам информатики 9 класса по УМК Босова Л.Л.

При проведении уроков значительное время тратится на запись опорного конспекта в тетради. Меня это не устраивало – почерк у современных школьников не очень читабельный, и они сами иногда не в состоянии разобрать написанное. Поэтому к каждому уроку я создала заготовки – лист формата А4, который можно распечатать, затем разрезать на несколько частей и вклеить в тетради.

Обучающие карточки

Опорные конспекты к урокам информатики 8 класса по УМК Босова Л.Л.

Обучающие карточки

Опорные конспекты к урокам информатики в 7 классе по УМК Л. Л. Босовой

Обучающая игра

Блиц-игра для учеников средних классов

Конспект блиц-игры 1 содержит три тура вопроса на различные темы. Необходимо указать правильный ответ за 20 секунд. К задачам приведены варианты ответов. Рекомендуется за каждый правильный ответ начислять один балл. По окончанию игры подсчитывается результат. Победившим считается тот, кто набрал больше всего баллов.