Публикации по теме «УМК О. С. Габриеляна» (181-200)
5
Активизация познавательной деятельности посредством межпредметной интеграции с целью формирования у обучающихся единой естественнонаучной картины мира
Предметы естественнонаучного цикла отличаются тесным межпредметным взаимодействием. Интеграция в обучении позволяет воспринимать информацию целостно и способствует формированию у обучающихся единой естественнонаучной картины мира. Интегрированные уроки мотивируют обучающихся к всестороннему познанию окружающего мира, способствуют развитию логического мышления, формируют навыки исследовательской работы.
28
Тест по теме «Углеводороды»
Тест создан в редакторе тестов KTC Net 3.0. Файл является исполняемым программным продуктом с расширением .exe, для использования не требуется установка дополнительного программного обеспечения
24
Лабораторная работа №10. Изучение химических свойств углеводородов с использованием ЭОР
Цель: обобщить и закрепить изученный теоретический материал по теме «Химические свойства углеводородов» в ходе выполнения заданий интерактивных модулей
Данная лабораторная работа может быть использована для проведения в дистанционном режиме в период организации дистанционного обучения
12
Интеллектуальная игра по органической химии «Загадки химии углерода»
Участники: студенты 1 курса образовательных учреждений среднего профессионального образования, учащиеся 10 класса.
Цель: обобщение знаний обучающихся по органической химии, повышение заинтересованности к более глубокому изучению предмета.
30
Фрагмент урока «Химические элементы II группы»
Интерактивное упражнение посвящено характеристике химических элементов II группы: бериллию, магнию, кальцию, барию. Используется на уроке для закрепления знаний по теме.
0
Урок по теме «Угольная кислота и ее соли» (Химия, 9 класс)
Урок изучения нового материала, с элементами информационно - коммуникативных технологий, проблемного обучения, химического эксперимента.
5
Презентация к уроку по теме "Угольная кислота и ее соли"
Презентация полностью соответствует всем этапам урока.
2
0
Контрольная работа по теме «Металлы» (Химия, 9 класс)
Работа предназначена для тематического контроля знаний. Состоит из трех частей. Имеет шкалу оценки.
4
Урок химии в 8 классе на тему «Основания. Химические свойства оснований»
Изучение химических свойств оснований с точки зрения электролитической диссоциации
1
Конспект урока химии по теме «Соли» для обучающихся 11 класса
В ходе урока используется технология критического мышления
4
Урок закрепления материала по теме «Расчёты по химическим уравнениям» (Химия, 8 класс)
На уроке отрабатываются умения и навыки написания химических уравнений и расстановки коэффициентов; закрепление умений производить расчеты по химическим уравнениям. Акцентировано внимание на правильном оформлении результатов работы.
Урок сопровождается презентацией.
1
Обобщение и систематизация знаний по теме «Ионные уравнения» и «Генетическая связь между классами неорганических соединений»
Цель: закрепить умение составлять ионные уравнения и осуществлять цепочки
Оборудование: ПК, доступ к сети интернет
2
Технологическая карта урока химии на тему «Халькогены» (11 класс)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ХИМИИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИИ ФГОС
УЧЕБНИК "ХИМИЯ 11 КЛАСС", тема "Халькогены" О.С.Габриелян
Составила учитель химии/географии/биологии Малишевская Светлана Валентиновна
Урок изучения и первичного закрепления знаний.
3
Конспект урока по химии для 8 класса на тему «Соли»
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Вид урока: комбинированный
0
Методическая разработка урока к уроку химии по теме «Строение альдегидов и кетонов» (10 класс)
Данный урок проводится в теме «Кислородсодержащие органические соединения» после изучения спиртов и фенолов. Учащиеся уже владеют такими знаниями о строении органических веществ, о гомологических рядах и отличие гомологов друг от друга, о номенклатуре органических веществ.
4
Контрольная работа для учащихся 9 класса по химии за I четверть (УМК О. С. Габриеляна)
Контрольная работа разработана в виде теста. Тест разработан в 2 вариантах, каждый из которых состоит из 2 частей, различающихся по форме и уровню сложности.
Часть 1 содержит 13 заданий (закрытые тестовые задания) базового и повышенного уровня сложности с кратким ответом, подразумевающих запись ответа в виде числа или последовательности цифр, на установление соответствия.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности (задания с открытым ответом), подразумевающих запись развернутого ответа.
20
Проверочная работа по теме «Полимеры» (Химия, 9 класс)
Проверочная работа к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс».
21
Проверочная работа к уроку химии по темам «Предмет органической химии», «Предельные углеводороды» (9–10 класс)
Проверочная работа к учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 9 класс».
4
