Публикации по теме «УМК С. Г. Бархударова и др.»
0
Викторина по литературе для 5- 9 класса
Актуальность.
Викторина актуальна, так как участие в викторине позволяет раскрыть творческие способности обучающихся, развивает познавательный интерес, воспитывает уважение к русской культуре, ее наследию, великому русскому поэту , любовь к Родине.
Викторину можно использовать в качестве внеурочного мероприятия по литературе.
Развивает творческие способности учащихся, способствует развитию интереса к предмету русского языка и литературы, развивает образное мышление, пробуждает интерес к чтению.
5
Конспект урока русского языка по теме «Обращение» (8 класс)
Методическая разработка для учителей русского языка и литературы, в том числе для коррекционных школ, представляет собой подробный конспект обобщающего урока в 8 классе по теме "Обращение".
6
Урок русского языка в 8 классе «Обобщающие слова при однородных членах предложения»
Методическая разработка урока содержит рабочие листы для учащихся.
0
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 9 класса коррекционной школы
КТП по русскому языку для 9 класса под редакцией С.Г. Бархударова и др.
6
Использование приёмов технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы
Данная разработка описывает применение некоторых приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на разных этапах урока.
1
Учебно-методический материал по русскому языку на тему «Сжатые изложения для экзамена по русскому языку»
Шпаргалка для подготовки к ОГЭ
6
Буквенно-цифровой диктант «Виды односоставных предложений»
Проверочная работа по русскому языку в 8-ом классе.
2
Буквенный диктант по русскому языку «Однородные и неоднородные определения»
Проверочная работа по русскому языку в 8-ом классе. Данный материал будет полезен на этапе закрепления.
2
Доклад «Особенности изучения орфографии и пунктуации в условиях обновленных ФГОС ООО»
В материале представлены рекомендации по изучению разделов русского языка в 9 классе
5
Итоговая контрольная работа по теме «Сложноподчинённое предложение» (Русский язык, 9 класс)
Итоговая контрольная работа по теме «Сложноподчинённое предложение» для 9 класса (2 варианта)
2
Подробное изложение (Русский язык, 8 класс)
Изложение по русскому языку, 8 класс, цель работы - научиться делить текст на абзацы
2
Урок русского языка по теме «Текст и его основные признаки» (9 класс)
Урок применения знаний и формирования умений предполагает повторение и обобщение знаний учащихся о тексте и его основных признаках, содержит практические задания для подготовки к ГИА.
75
Интерактивная игра по русскому языку «Собери пазл — узнай пословицу» (8 класс)
Проверяет знание словарных слов,изученных на уроках русского языка в 7 классе
3
Диктант по теме: «Повторение изученного в 5-8 классах» (Русский язык, 9 класс)
Данный авторский диктант может быть использован в качестве материала для проведения контрольной или проверочной работы в 8 классе (итоговый контроль) или в 9 классе (входной контроль).
0
Синтаксическая эстафета «Обособление определений и приложений» (8 класс)
Материал распечатывается в количестве трёх экземпляров и раздаётся учащимся, занимающим первые парты каждого ряда. Суть эстафеты: каждый обучающийся ряда выполняет предложенное задание на материале одного предложения. Побеждает тот ряд, который первым выполнит все задания с наименьшим количеством ошибок.
2
0
Урок по русскому языку в 9 классе «Сложноподчинённые предложения»
Данный урок предназначен для отработки умений и навыков по теме СПП
7
Подготовка к написанию сочинения в формате ОГЭ
Тип урока: урок развития речи
Педагогическая технология: технология информационно-коммуникативного обучения
Организационные формы: групповая работа, индивидуальная работа, самостоятельная работа, беседа
2
Методическая разработка «Организация учебной деятельности по формированию УУД» на тему «Текст как средство формирования УУД при подготовке к сочине...
Как организовать учебную деятельность, чтобы научить детей добывать необходимую информацию? Это можно сделать через работу с текстом. У обучающихся формируются умения определять стиль и тип речи, строить речевое высказывание соответственно заданию, аргументировать свою позицию, строить свои тексты (сочинения-рассуждения). Работа с текстом формирует не только коммуникативные, но личностные, регулятивные и познавательные УУД.
6
Конспект урока русского языка «Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, пунктуация при них»
Конспект урока для обучающихся 8 класса
