Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50341-50360)
Цель: познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями: улыбчивость и доброта.
Задачи:
- Показать значение улыбки в жизни человека для установления доброго отношения между людьми.
- Воспитывать доброжелательность, умение радоваться самому и радовать окружающих людей.
- Формировать позитивную моральную позицию.
- Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего здорового эмоционального состояния во время общения.
Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования, является продолжением урочной деятельности, опирается на идеи образовательной системы, методику и программу исследовательского обучения младших школьников автора А.И. Савенкова.
Посчитай, сколько раз встречается каждое из чисел от 0 до 9. сколько раз встречается знак «+», «-», «\», «:», «х», «?», «!», «.»
Ведущий 1
Говорят, что чудес на свете не бывает... Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...
Анализ урока по ФГОС.
Виды универсальных учебных действий
В составе основных видов универсальных учебных действий, соответствующих ключевым целям общего образования, можно выделить четыре блока: личностный, регулятивный (включающий также действия саморегуляции), познавательный и коммуникативный.
Цель: отработка с родителями педагогически обоснованных подходов к профилактике курения детей.
Задачи:
- «Погружение» родителей в проблемное поле с целью вооружения их обширной информацией.
- Выявление источников приобщения подростков к вредной привычке и изучение психологических механизмов этого процесса.
- Освоение навыков адекватного ситуации продуктивного взаимодействия родителей с детьми по профилактике курения.
Задания составлены на основе материалов сайта НИКО и использованы автором при подготовке учеников 4в класса к ВПР по математике.
Исследовательская работа ученика 3 класса Кузьминых Алексея 2011 год.
Уже несколько лет я занимаюсь шахматами. Занятия проходят два раза в неделю. На занятия я езжу на метро. В метро люди, как правило, едут на работу или с работы, студенты и школьники едут к месту учёбы и назад… Чтобы не терять время даром, каждый находит для себя занятия: студенты читают конспекты лекций, общаются по телефону с помощью СМС, слушают музыку, старички - читают газеты. А чем же заняться мне? Я долго думал над этим вопросом и решил заняться… математикой. Ведь математика – мой любимый предмет в школе.
Внеклассное мероприятие для начальных классов.
Оборудование: зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена.
Действующие лица: Ведущая, Первый клоун, Второй клоун, Снегурочка, Баба Яга, Кот Баюн, Дед Мороз, Обезьянка.
Цель программы:
Развитие социально-бытовых навыков у детей с выраженной умственной отсталостью для успешной адаптации в обществе.
Задачи программы:
Формирование элементарных математических представлений на комплексной основе с использованием разных видов деятельности: игровой, элементарно трудовой, конструктивной, изобразительной.
Актуально до 15 октября 2016 года Организаторы: Представительство Греческой Национальной Туристической Организации в РФ и СНГ, Интернет-портал «Юный Художник».
Тематика конкурсных работ: культура и история древней и современной Греции (античность, православие, история олимпийского движения, природное богатство, философия, скульптура, архитектура, литература, театр, туристические возможности).
Актуально до 1 сентября 2016 года.
В конкурсе могут принять участие дети и подростки в возрасте от 7 до 14 лет. Место жительства и профессиональная подготовка значения не имеют. В конкурсе могут принять участие авторы из России и Зарубежья, пишущие на русском языке, а также авторы, пишущие на национальных языках народов, проживающих на территории РФ.
Проверка знаний произведений и их авторов по разделу «Писатели – детям».
