Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50741-50760)
Данное занятие строится на основе заданий рабочей тетради «Познаем природу -готовимся к школе»- Авторы -Николаева С.Н и Волкова Н.А.
ЦЕЛИ1.Организовать деятельность детей по изучению пищевых сетей лесного сообщества, продолжить работу по закреплению знаний о многообразии растений и животных леса 2. Совершенствовать навыки и умения детей давать полные ответы на поставленные вопросы,формулировать вопросы, рассматривать иллюстрации книг и давать полные ответы по увиденному, выполнять задания рабочей тетради красиво и аккуратно 3.Развивать гуманное отношение ко всему живому, показать важность разных организмов в природе и доказать необходимость охраны живых существ.
В публикации опыт работы учителя и педагога дополнительного образования в детском саду и в школе.
Данную подушку-игрушку можно использовать по назначению или для декора интерьера.
Презентация к уроку математики. Тема: «Число и цифра 5»
Программа адресована обучающимся 1-4-х классов общеобразовательных школ по образовательной системе «Перспектива»
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций: Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования 2-го поколения утвержденным приказом МОН РФ от 16.10.2009 г. №373, с учетом внесенных изменений на основании приказа № 1643 от 29 декабря 2014 года Министерства образования и науки РФ, с изменениями, внесенными в ФГОС НОО, утвержденными приказом Министерства образования и науки РФ от 31 декабря 2015 г. N 1576 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. N 413 , примерной программой «Технология» авторов Н.И. Роговцева, Н.В.Богданова, И.П.Фрейтаг.
Пазл можно использовать для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Данный материал поможет в игровой форме автоматизировать звук [с] в словах, словосочетаниях и предложениях.
Дать знание о звуках [з] и [з’], научить писать строчнаую букву з.
Цели урока: обобщить сведения учащихся о писателях, изученных в разделе; совершенствовать навыки выразительного чтения стихотворений, басен.
Цель: углубление представлений учащихся о сущности жизненного успеха.
Задачи: - формировать осознанное стремление быть успешным человеком; - развивать позитивное мировосприятие, стремление раскрыть свои способности; - воспитание активной личности, способной ощутить свою творческую состоятельность, стремящейся к самовыражению, самосовершенствованию.
Итоги работы по данному разделу подводятся в виде к/р, которая состоит из двух частей: теоритической (два варианта прилагаются) и практической (любые варианты из предложенных схем).
Тест иллюстрированный, определяет базовый уровень учащихся.
Цель проекта: познакомиться с информацией о числах, и на её основании составить собственную книгу «Числа в загадках, пословицах, поговорках».
Тренировочные упражнения к ВПР по окружающему миру используются с целью повышения качества написания работы в 4 классе.
