Публикации по теме «Учитель-предметник» (76261-76280)

КИМ

Подготовка к ОГЭ

Контроль знаний с использованием системы тестирования по теме «Имя числительное»

Данный тест можно провести на уроке повторения пройденного по теме "Имя числительное" перед контрольной работой.

Урок

Технологическая карта урока литературы в 5 классе «Пословица как воплощение житейской мудрости, отражение народного опыта»

Урок литературы в 5 классе с использованием интерактивной доски

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие по географии «Географическая Угадай-ка»

Игра "Географическая "Угадай-ка"

Фотоотчет

IX международная научно-практическая конференция

Сертификат

Презентация

Презентация к уроку литературы по рассказу Виктора Драгунского «Англичанин Павля»

Презентация

Справочный материал

Справочный материал «Павел Михайлович Соболев»

Фольклор Смоленщины

Проектно-исследовательская работа

Проект «Традиционная народная игрушка "Матрёшка"»

Исследовать,что можно сделать из дерева;  Рассмотреть росписи данной игрушки, изучить каждую из них и выбрать наиболее интересную и доступную для меня;  Научиться расписывать матрёшку . Гипотеза исследования: если матрешка получится красивой её можно дарить, использовать для украшения комнаты, представить на выставку.

Урок

Сценарий урока химии в 9 классе «Фосфор»

Урок о фосфоре- урок объяснения нового материала

Методические указания и рекомендации

Конспект урока по волейболу 8 класс «Отработка техники приема и передачи мяча. Техника нападающего удара»

Урок по теме «Отработка техники приема и передачи мяча. Техника нападающего удара» разработан на основе комплексной программы физического воспитания учащихся В.И.Ляха, А.А.Зданевича, учебника по физической культуре 8-9 классы В.И. Ляха

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие на немецком языке для 8-11 классов «История возникновения Щелкунчика»

Внеклассное мероприятие содержит: - материал по истории возникновения Щелкунчика на немецком и русском языках; - презентацию с музыкальными фрагментами на немецком языке; - условия проведения конкурса «Щелкунчик» (в презентации) (на немецком и русском языках).

Методические указания и рекомендации

Использование веб-квеста «The Urals» на уроках английского языка в 8–9 классах

Веб–квест по английскому языку для 8-9 классов «The Urals»

Урок

Урок физики «Счётчик электрической энергии. Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми приборами» (8 класс)

Урок физики в 8 классе «Счетчик электрической энергии. Расчет электроэнергии, потребляемой бытовыми приборами». Урок изучения нового материала и первичного закрепления знаний. Дидактическая цель урока:создание условий для осознанного изучения нового материала и включение знаний учащихся в процесс познания. Демонстрация: Измерение работы и мощности тока. Используемые ресурсы из общедоступных источников:А.В. Перышкин. Учебник физики. 8 класс. М.: Дрофа, 2011 А.В. Перышкин. Сборник задач по физике. 7-9 класс. М.: Дрофа, 2009 .

Урок

Разработка обобщающего урока по информатике в 10 классе «Системы счисления»

По данной разработке можно провести обобщение темы "Системы счисления" в 10 классе.

Фотоотчет

Фотоотчёт «Лермонтовские чтения в СОИРО»

Фотоотчёт

Фотоотчет

Сертификат за активное участие и выступление на конференции

Сертификат

Фотоотчет

Кардымовские зори-2015

Фотоотчёт

Фотоотчет

Фотоотчёт «На Твардовских чтениях»

Фотоотчёт

Контрольные - проверочные работы

Anhang. Abschlußtest. Итоговый тест

1. Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из данного логического ряда 2. Поставь вопросы к подчеркнутым словам 3. Найдите правильный вариант и подчеркните 4. Выпишите слова в таблицу 5.Переведите словосочетания 6. Напиши письмо другу ( не менее 5 предложений)

Урок

Технологическая карта интегрированного урока литературы, музыки и развития речи по теме:Сказка Э.Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король» и балет П.И. ...

Интегрированный урок- это особый тип урока, объединяющего в себе обучение одновременно по нескольким дисциплинам при изучении одного понятия, темы или явления. В таком уроке всегда выделяются: ведущая дисциплина, выступающая интегратором, и дисциплины вспомогательные, способствующие углублению, расширению, уточнению материала ведущей дисциплины. Интегрированные уроки могут объединять самые разные дисциплины как в полном их объеме, а могут включать лишь отдельные составляющие содержание, методы.