Публикации по теме «день победы» (1301-1320)

Ученик рассказывает о своем прадеде по отцовской линии, который был непосредственным участником боевых действий и своими глазами видел, насколько жесток и беспощаден был враг. Освобождая пядь за пядью советской земли, он сражался на территории Польши и Чехословакии. Самым запоминающимся и самым трагичным событием для него стало освобождение заключенных из концлагеря Освенцим. Прадеда звали Базаргуро Батуев.

Это работа ученицы 6а класса школы №32 г. Улан-Удэ. В ней дана военная истории семьи ученицы. Ученица рассказывает о членах семьи, прошедших через Великую Отечественную войну. Вот уже пятое поколение семьи хранит документы, боевые награды своих героев. Именно так они называют всех тех, кто воевал на фронтах и ковал победу в тылу. Это поколения прадедушек и прабабушек, дедушек и бабушек ученицы. Ученица рассказывает, как их семья по крупицам собирала сведения о своих родственниках, вернувшихся и не вернувшихся с войны.

В этом году мы будем отмечать 75 годовщину Победы в Великой Отечественной войне, нам стало интересно, что знают современные подростки о событиях этой войны.

Данная работа написана была на школьном этапе конкурса к 75-летию Великой Победы. Ученица рассказывает в ней о своей прабабушке.

Рисунок «День Победы сделан воспитанницей МБДОУ «Детский сад №1 «Ляле» группы раннего возраста «Къаранфиль-Гвоздика» Алибеевой Эмилией.

Несколько столетий назад на берегу реки Псурь была маленькая деревня Людиново, затерявшаяся среди дремучих лесов, состоящая из нескольких изб. Её жители отвоевывали у леса клочки земли, занимались различными ремеслами, хлебопашеством, охотой, рыбной ловлей, сбором меда диких пчел, торговали мехом, пенькой, смолой, воском. Впервые деревня Людиново Брянского уезда волости Ботоговской упоминается в «Писцовых (переписных) книгах» за 1626 год, в состав которой входило «5 дворов крестьянских, 2 бобыльских, 4 двора пустых», обнесенных частоколом от нашествий лесных обитателей, водившихся здесь в изоб

Эссэ на тему "Жизнь во время войны. Природа и судьбы людей"

Рисунок.

Портрет Кутузова М.И. И Жукова Г.К выполнены в технике выживание.

Цепочки из цветной бумаги.

Работа была подготовлена для Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я - исследователь»

В исследовательской работе рассказывается о трудармейцах, которые в суровые годы Великой Отечественной войны строили первый газопровод "Бугуруслан- Куйбышев".

В своей работе «О чём рассказала старая фотография» автор собирает информацию о родных и предках, входящих в генеалогическое древо, о башкирском национальном женском костюме, о времени, когда было сделано фото. Так же автор представил презентацию, генеалогическое древо. Тип проекта: информационно-познавательный. Работа носит познавательный характер и будет интересна и полезна как учащимся, так и учителям. Данная работа развивает коммуникативные способности учащегося, учит получать информацию из разных источников (в том числе и сети интернет), осмысливать её и применять в своей деятельности.

Все меньше остается в живых тех, кто может рассказать нам о военной истории родного края, о событиях героического прошлого, поэтому каждая строчка воспоминаний о времени, опаленном войной- бесценный дар для последующих поколений. Данная работа именно о таком герое - труженике тыла.

В своем сочинении я пишу о прадеде, который прошел все испытания Великой Отечественной войны с честью. Я горжусь им и хочу рассказать всем о его жизни.

Я расскажу об участии моих прадедов в Великой Отечественной Войне и моем личном отношении к этому великому событию.

Конкурсная работа ученицы 10 класса о судьбе человека военного поколения

«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости», эти слова А.С.Пушкина актуальны и сегодня. Нравственные ценности, накопленные нашим народом, нашими предками, не должны забываться. Если мы хотим воспитать настоящего хозяина своей земли, родного края, то обязаны все время как бы протягивать животворную нить к «дням настоящим от дней минувших». Так рождается любовь к Родине. Так человек осознанно становится патриотом своего Отечества.

«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости», эти слова А.С.Пушкина актуальны и сегодня. Нравственные ценности, накопленные нашим народом, нашими предками, не должны забываться. Если мы хотим воспитать настоящего хозяина своей земли, родного края, то обязаны все время как бы протягивать животворную нить к «дням настоящим от дней минувших». Так рождается любовь к Родине. Так человек осознанно становится патриотом своего Отечества.

«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости», эти слова А.С.Пушкина актуальны и сегодня. Нравственные ценности, накопленные нашим народом, нашими предками, не должны забываться. Если мы хотим воспитать настоящего хозяина своей земли, родного края, то обязаны все время как бы протягивать животворную нить к «дням настоящим от дней минувших». Так рождается любовь к Родине. Так человек осознанно становится патриотом своего Отечества.