Публикации по теме «эссе» (1901-1920)
1
Эссе «Человек на своем месте»
Рассказ о дедушке, который оставил добрый след в памяти не только своих родных и близких, но и пациентов.
3
6
Эссе «Она видит в человеке главное»
Материал об учителе, для которого профессия больше чем профессия
8
Эссе «Две встречи»
Материал ученицы о встречах со старшими друзьями, которые уже окончили школу и обучаются в различных учебных заведениях
11
Эссе «Кого можно назвать героем нашего времени»
В эссе автор рассуждает о том, кого можно назвать настоящим героем в наше время
10
1
2
Эссе «Энергетик нужен везде и всегда»
Материал старшеклассницы про своего деда-энергетика и его работе
2
3
2
Эссе «Наказ от прадеда - молодым»
Эссе старшеклассницы о судьбе прадеда - участника Великой Отечественной войны
0
Эссе «Искусный мираж или истинный герой?»
Работа представлена на региональном конкурсе "Неизвестный Сперанский"
3
2
Эссе на тему «Почему я выбрала профессию учителя?»
Эссе, в котором каждый найдет для себя что-нибудь нужное.
3
Эссе «Важные факторы школьной успешности»
В эссе аргументируется важность диагностики у учащихся таких характеристик, как понятийное мышление, эмоциональное состояние и навыки сотрудничества.
1
Эссе «Личность XXI века»
В данном эссе описываются современный мир, качества, которыми должна обладать личность XXI века, а также опасности, которые встречаются на каждом шагу.
10
Эссе на тему «Моя педагогическая философия»
Для чего человек приходит в педагогику? Как происходит осознание того, чему и зачем мы учим детей? Какое место в работе педагога занимает любовь к детям? Осознавая эти простые истины мы приходим к пониманию сущности профессии педагога.
7
Эссэ «Мудрости моей профессии»
«Самая светлая радость на свете –
Это, конечно, дошкольники-дети.
Только увижу друзей-почемучек,
В детство найду я потерянный ключик».
11
Эссе на тему «Есть ли Будущее …»
Сохранить планету Земля – это, значит, сберечь равновесие, тонкую взаимосвязь между ее обитателями, найти компромисс между мощным напором человеческого прогресса и хрупкой экосистемой. Сохранить планету Земля – это показать будущим поколениям все ее чудеса и достопримечательности в естественном виде, а не только на уцелевших фотографиях. Сохранить планету Земля – это выполнить свой долг перед ней. Формирование экологического мировоззрения нужно начинать с экологического образования в начальных классах для просвещения и воспитания любви к природе и заботы, о ее сохранении.
11
Эссе «Я и моя карьера как руководителя школы будущего»
И всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряжённо учиться. А.В. Луначарский
