Публикации по теме «3 класс» (39961-39980)
Интегрированная контрольная работа на основе единого текста проверяет умения и УУД по литературному чтению, русскому языку, математике.
Обобщающий урок по сказкам Чуковского в виде соревновании
Участвуют три команды - «Снег», «Лёд», «Пар». За каждый правильный ответ команда получает бумажную капельку. В итоге игры команды получают 1-е, 2-е, 3-е места – соответственно количеству капелек.
Физкультурная минутка во время уроков и приготовления домашних заданий – это активный отдых, состоящий из 3 – 4 упражнений.
Изготовление панно на рождественскую тему
Изготовление фигур для панно "Колокола".
Данный урок предназначен для обучающихся 3 класса с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями).
Здесь будет файл: /data/edu/files/j1451078634.pptx (Презентация внеклассного мероприятия )
Здесь будет изображение: /data/edu/files/m1451153195.jpg (1920x1440)
Обеспечить формирование умения узнавать и отличать распространённые предложения от нераспространённых, умения характеризировать предложение по наличию главных и второстепенных членов.
цели урока
Продолжить работу по ознакомлению учащихся со средствами музыкальной выразительности (мелодией) на основе произведений В.А. Моцарта.
Развивать музыкальный слух учащихся (ладовый, динамический, ритмический).
Воспитывать интерес к классической музыке.
Оборудование: таблицы «Разрушительная и созидательная сила музыки», «Традиции и почерк композитора», «Цветок» (средства музыкальной выразительности), карточки с инд. заданиями, кассеты, портреты В. Моцарта, Л. Бетховена, А. Хачатуряна; для учащихся схемы-сравнения.
Урок направлен на приобретение новых знаний в мире детских вокальных произведений. Главная цель - развитие воображения, создание внешнего и внутреннего музыкального портрета героя.
Тема: «Виды треугольников» Тип урока: Изучение нового материала и первичное закрепление Цель: развивать умение мыслить, предполагать, рассуждать, анализировать, делать выводы в процессе работы -создать условия для знакомства с определением и видами треугольников - организация продуктивной деятельности обучающихся, направленной на достижение ими: Технология, методы: технология критического мышления, методы проблемного обучения: частично-поисковые или эвристические; практические методы освоения материала.
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы начального образования по английскому языку с учетом авторской программы по английскому языку к УМК «Forward English» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений, автор Вербицкая М. В. И др. ("Вентана-Граф" и британское издательство "ПИРСОН Лонгман", 2010).
Внеклассное мероприятие для обучающихся 1-4 классов
Создание средств обучения, основанных на информационных технологиях и их применение в коррекции устной и письменной речи младших школьников с интеллектуальными нарушениями позволяет эффективней мотивировать детей к трудным для них видам учебной деятельности, моделировать сложные и недоступные непосредственному наблюдению объекты познания в необходимых знаковых формах, создавать дополнительные визуальные опоры для анализа ребенком собственной деятельности.
Новогодний праздник, который проводится для младших школьников по классам в конце второй четверти. Дети приходят в новогодних костюмах по желанию.