Публикации по теме «8 класс» (32421-32440)

2
Урок экономики «Реклама — двигатель торговли» (8 класс)

Урок экономики "Реклама -двигатель торговли" можно проводить в 8 или 9 классе, возрастных ограничений нет, главное как выстроена программа

1
Своя игра в формате презентации «Здоровье — это здорово»

Правила игры. Команда выбирает категорию и стоимость вопроса. При правильном ответе получает баллы, если ответ неполный-половину баллов, неправильно-минус баллы. Есть сюрпризы! Победителем становится команда набравшая наибольшее количество баллов.

2
Презентация по теме «Здоровое питание»

Диетологи всего мира продолжают упорно спорить о том, какие же продукты питания являются наиболее полезными для человека. Актуальный в последнее время вопрос здорового образа жизни еще больше стимулирует ученых проводить исследования в этой области.

3
Классный час «Твори добро, не видя в том заслуги»

Воспитание гражданина, обладающего социально значимыми нравственными ориентирами, воспитание с опорой на положительных героев.

1
Классный час «Профилактика СПИД и ВИЧ. Информирован — значит, защищен» (8 класс)

Задачи:

познакомить учащихся с проблемами СПИДа за рубежом и в нашей стране;

дать наиболее полное представление об иммунной системе человека;

 

2
План-конспект классного часа на тему «Профилактика детского алкоголизма» (8 класс)

Целью нашего урока  является – научится правильно относиться к своему здоровью.

Задачи:

 1. познакомиться с действием алкоголя на организм.

 2. познакомиться с распространенными мотивами и последствиями употребления алкоголя.

3. выработать негативное отношение к алкоголю.

 

1
Урок английского языка «Почему важно учить английский язык»

Методическая разработка сценария метапредметного учебного занятия Урок английского языка по теме: «Почему важно учить английский язык »

4
Рабочая программа по математике 8 класс

Рабочая программа учебного предмета математика для 8 класса составлена на основании следующих документов:

Закона Российской Федерации от 29.12.2012 Ж273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказа Министерства образовании и науки РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (в ред. Приказов Министерства образования и науки РФ от 03.06.2008г. №164, от 31.08.2009 г. № 320, от 19.10.2009 г. №427);

Закона Республики Татарстан от 22.07.2013 № 68-ЗРТ «Об образовании»;

Закона Республики Татарстан от 08.07.1992 № 1560-ХП «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан».

Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015;

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию»;

Основной образовательной программы основного общего образования (принята на заседании педагогического совета МОУ СОШ №2 г. Агрыз РТ протокол № 1 от 31.08.2011 г. / Приказ по школе №109/19 от 31.08.2011 г.);

В соответствии с учебным планом МБОУ СОШ №2 г. Агрыз РТ на 2015-2016 учебный год, утвержденным приказом по школе №191 от 29.08.2015 г (протокол педагогического совета №1 от 29.08.2015)

6
Проект по технологии «Светильник комнатный "Африка"»

Представлен индивидуальный творческий проект по технологии ученика 8 класса.Работа выполнена из фанеры с использованием декоративных элементов из металла

2
Открытое мероприятие для учащихся 6-9 классов «Права и обязанности»

Автор разработки открытого мероприятия социальный педагог: Абдурашитова Анифе Таировна

Тема открытого мероприятия для учащихся 6-9 классов: «Права и обязанности учащихся»

Задачи:

1.Способствовать формированию представлений у детей о понятиях «права» и «обязанности».

2.Коррекция внимания, памяти.

3. Воспитывать уважение к закону.

Оборудование:

1.Презентация.

2. Карточки для составления темы мероприятия.

3.Текст для обсуждения.

4.Материалы для практической работы: карточки с текстами, карандаши цветные, ватман, фломастеры

 

7
Внеклассное мероприятие «Приключения нечистой силы, Вити и Маши»

Мероприятие построено в форме сказки. Сюда же включатся танцы, песни, поздравления и частушки.

2
Внеурочное занятие по информатике «Турнир смекалистых» для 8 класса

Тип игры – состязание. Обстановка – одно помещение. Действия обучаемых – решают задачи. Стимулирующее начало – соревновательность. Особенности – задания предлагаются учителем. Игру можно провести в рамках изучаемой темы «Компьютер как универсальное устройство обработки информации», для учащихся 8 классов.

5
Рабочая программа по географии для 5–9 классов

Рабочая программа по географии для 5-9 классов составлена на основе:

•    Федерального государственного образовательного стандарта общего образования;

•    Фундаментального ядра содержания общего образования;

•    Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте, общего образования второго поколения;

0
Технологическая карта урока физики по теме «Давление» (7 класс)

Цели:

деятельностная: формирование у обучающихся умений реализации новых способов действия;

по достижению личностных результатов: развитие способностей к выделению, описанию и объяснению физических явлений; самооценке на основе наблюдения– в части выстраивания диалога с учителем и одноклассниками; формирование границ собственного знания и «незнания»; формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе развития познавательных интересов, учебных мотивов;

по достижению метапредметных результатов: развитие способности извлекать информацию из разных источников; развитие регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД; развитие адекватного понимания информации устного сообщения; умения строить устное высказывание с учётом коммуникативной задачи; умения анализировать, сопоставлять, обобщать, делать выводы, аргументировать свою точку зрения;

содержательная: расширение понятийной базы за счёт включения в нее новых элементов;

по достижению предметных результатов: знакомство с новыми определениями, находить в различных источниках и анализировать информацию, делать обобщающие выводы.

5
Сценарий классного часа «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам»

Внеклассное мероприятие по теме: Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам.


Сборник методических разработок и педагогических идей