Публикации по теме «9 класс» (29461-29480)

Урок по биологии в 9 классе коррекционной школы 8 вида. Урок-комбинированный. Цель урока-изучение клеток крови и их значение, изучение значение крови. На всех этапах урока используется презентация. На уроке применялся индивидуальный и дифференцированный подход.

Данное занятие целесообразно проводить осенью, после уборки урожая овощей и фруктов. Занятие проводится в виде игры-конкурса, в которую включены художественные номера, игры для зрителей и т.п.В конце занятия подводятся итоги игры, а так же итоги работы учащихся за период уборки урожая.

Тема урока: «Контрольная работа по швейному делу» Цель урока: Выявление и закрепление знаний, полученных в процессе подготовки к экзаменам Задачи урока: 1. Формировать тематический уровень знаний. Активизировать творческие способности учащихся, поддерживать интерес к предмету; совершенствовать умения работать самостоятельно и в коллективе 2.Коррегирование наглядно-образного мышления, развитие устной речи 3.Воспитание трудолюбия и уважения к труду других людей Оборудование урока: тесты, фартуки Метод обучения: словесный, наглядный, практическая работа Тип урока: интегрированный

Час общения по теме Великой Отечественной войны для учащихся 9 класса. Пятое мероприятие в цикле часов общения с 5 по 11 класс

Концепция программы

ВОСПИТАНИЕ, целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества. Осуществляется через образование, а также организацию жизнедеятельности определенных общностей. В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно-воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации.

Лекция для старших классов, особенно интересная и полезная для тех, кто собирается связать свою судьбу с медициной.

Урок экскурсия предназначен для учащихся 8 - 9 классов, изучающих география регионов России. Также эту тему можно использовать во внеурочных занятиях с детьми 5 - 6 классов для закрепления темы "Горные породы, минералы и полезные ископаемые" и на уроках краеведения.

9 класс

Данная игра является одним из вариантов профориентационной работы с учащимися выпускных классов и направлена на социализацию выпускников, выявление умения вести собеседование,развитие коммуникативных способностей учащихся.

Внеклассное занятие по профориентации для учащихся выпускных классов. Данное занятие направлено на социализацию выпускников, выявление умей вести собеседование, развитие коммуникативных способностей учащихся.

Урок импровизация , позволяющий выйти за рамки предмета на уровень философского обобщения . Такой урок дает возможность подвести учащихся к осмыслению связи прошлого, настоящего и будущего, иметь представления о возможности учиться на своем прошлом опыте и видеть перспективы будущего с учетом жизненных планов и целей; Урок способствует умению выбирать альтернативы в пользу активной жизненной позиции и здорового образа жизни.

Урок игру можно использовать на уроках, классных часах и абсолютно разной аудитории. Всем детям и взрослым будет интересно вспомнить страницы нашего великого прошлого.

Изучение различных видов адаптаций у живых организмов

Классный час, посвященный профориентации учащихся 9 классов. Входит две части- практическая и психологическая часть. К классному часу прикреплены буклет и презентация

Новогодний сценарий: «Здравствуй, Новый год!» для учащихся 6-9 классов

Интегрированный урок по технологии и русскому языку для учащихся 9 класса по разделу технологии "Профессиональное самоопределение"

Концепция модернизации российского образования до 2020 г. в качестве основного результата обучения в школе видит молодого человека, умеющего жить в гражданском обществе и правовом государстве, создавать их, нести ответственность за собственное благополучие и благополучие общества. В этой связи актуальной становится проблема формирования правовой культуры учащихся.

Контрольная работа по теме "Изменчивость" в виде тестовой части и один вопрос развернутого типа. Рассчитана контрольная работа на 10-15 мин.

Цель: изучить содержание документов о защите прав ребенка; на основе личного социального опыта, материалов средств информации и периодической печати, правовых документов, справочно-энциклопедических источников и т.п. Задачи:  разработать исследовательские проектные работы;  воспитывать стремление к продуктивным мыслительным операциям – анализу, обобщению, сравнению;  расширять правовые знания по теме.

Мейоз – один из сложных процессов в природе. Данная тема трудно дается учащимся, поэтому она наглядно и доступно показана на презентации.