Публикации по теме «9 класс» (29961-29980)

1
Внеклассное мероприятие по краеведению для 7-11 классов «Пою мою Орловщину»

Командная игра-соревнование в форме «звёздного часа». Команды придумывают название, готовят родословные. У каждой команды есть руководитель (из числа учителей). Игра проходит в несколько этапов-ступеней. Эти ступени-этапы являются одновременно и темами, по которым задаются вопросы.

4
Урок-презентаци «Глобальная сеть Интернет»

В представленной презентации излагается материал по теме сеть Интернет. Даётся определение сети Интернет, понятие протокола.

4
Тесты по теме «Гимнастика» (7–11 классы)

Предлагаются тесты по теме «Гимнастика». Рекомендуется применять как на уроках, так и в качестве дополнительного задания (викторина) в соревнованиях «Весёлые старты» и на олимпиаде по физической культуре.

6
Презентация по географии «Транссибирская магистраль» (9 класс)

Проектная работа ученицы,выполненная под руководством учителя по географии в 9 классе по теме Сибирь.

0
Роль предметов обществоведческого цикла в процессе социализации личности ученика школы

Как именно на уроках обществоведческого цикла можно помочь учащимся адаптироваться в современном социуме? Конечно, это приобретение умений размышлять, владеть искусством спора, искать истину в правовой культуре, умения выполнять познавательные и практические задания, в том числе с использованием проектной деятельности, находить и извлекать из различных источников информацию.

6
Сценарий развлекательного вечера для школьников на 8 марта

На вечере проводятся конкурсы, исполняются песни, читаются стихи в честь всех мам, девочек и учителей, а также всем посвящается приготовленный заранее танец.

Цели и задачи:

1. Красиво поздравить любимых бабушек мам, и девочек школы с весенним праздником – 8 марта.

2. Воспитание у школьников любовь и уважение к близким и окружающим их людям.

3.Формирование  детского и родительского коллектива.

4. Формирование у школьников чувства дружбы, ответственности за порученное дело.

5. Развитие творческих способностей и таланта школьников.

9
Расположение и история национального парка «Плещеево озеро»

Природно-исторический национальный парк "Плещеево озеро" образован в 1988 г. в Ярославской области в целях сохранения уникального природно-исторического комплекса в районе г.Переславля-Залесского и озера Плещеева и использования его в просветительных, рекреационных и научных целях. Национальный парк находится на территории Переславского района Ярославской области. В границы его охранной зоны включен г.Переславль-Залесский

7
Исследовательская работа «Угличская телефонная связь»

Цель работы: изучение истории и современного состояния проводной телефонной связи в Угличском крае.

Задачи:

1. Работа с источниками информации.
2. Изучение архивных источников.

3. Знакомство со свидетелями исторического процесса.
4. Сбор материала по данному вопросу.

1
Праздник «Масленица» (1–9 классы)

«Масленица».

Выходят Скоморохи.

Поклон вам, гости дорогие,

Гости званые да желанные!

Здравствуйте, лебёдушки

Да ребята-удальцы веселые молодцы!

10
Программа элективного курса «География Ярославской области» (9 класс)

Цели и задачи:

  • более глубокое знакомство с географией родного края;
  • путешествия по родному краю заочные и туристические;
  • самостоятельная работа с научной и художественной литературой о Ярославской области;
  • выполнение практических работ в ходе экскурсий с целью изучения природы родного края;
  • исследовательская работа, подготовка к участию в туристско-краеведческих соревнованиях и конференциях, написание рефератов о родном крае;
  • выполнение конкретных полезных дел, связанных с улучшением экологии родного края и др.
11
Викторина «Ярославской области - 80 лет»

Викторина по географии Ярославской области.

О какой реке написаны строки А. Твардовского?

Семь тысяч рек, ни в чём не равных,

И с гор стремящих бурный бег,

И меж полей в изгибах плавных,

Текущих в даль, - семь тысяч рек.

4
Урок по химии в 9 классе «Природные источники углеводородов»

Урок разработан для учащихся 9 класса при изучении темы: «Органические вещества» и может быть проведен при обучении по любой авторской программе, так как соответствует основному содержанию Примерной программы основного общего образования по химии. Тема изучается после того, как в курсе органической химии рассмотрены общие понятия углеводородов. Это придает обобщающий характер и позволяет повторить пройденное в новых взаимосвязях. Тип урока: первичного восприятия и закрепления знаний.

18
Занятие химического кружка «М.В. Ломоносов — великий химик» (8–11 классы)

Цели:

1.     Познакомить учащихся с жизнью, деятельностью и творчеством М.В.Ломоносова как великого ученого химика.

2.     Развивать самостоятельность суждений, нравственные качества личности, ИКТ компетенцию учащихся.

3.     Воспитывать позитивное отношение к химии.

5
Интеллектуальная викторина «своя игра» по искусству для уроков ИЗО
МХК викторина: проверить знания у учащихся об искусстве за период 2-х четвертей
6
Внеклассное мероприятие «День Земли» для учащихся 6-9 классов

Экологическое воспитание,бережное отношение ко всему живому на планете, любовь к нашей Земле – вот то самое важное, что нужно каждому из нас!

9
Методическая разработка урока «Чем славен наш край?»

В уроке представлена информация об истории Баганского района и села Казанка.

Цель:

  • Развивать интерес к истории своего района и села.
  • Показать наглядно как жили предки, какие были строения, с чего всё начиналось.
  • Воспитывать чувство патриотизма, любовь к малой родине.
3
Тема поэта и поэзии в творчестве М.Ю. Лермонтова

Презентация к уроку литературы 9 класс.

Цели:

  • проанализировать особенности лирики М.Ю.Лермонтова, посвященной теме поэта и поэзии;
  • проанализировать стихотворения «Нет, я не Байрон, я другой…», «Поэт»., «Пророк», «Смерть поэта»;
  • провести сопоставительный анализ стихотворений «Поэт», «Пророк» М.Ю.Лермонтова и стихотворений «Поэт», «Пророк» А.С. Пушкина.
5
Тематический урок «Люблю тебя, родной Донбасс!»
Обогатить знания учащихся об истории Донецкого края, крупнейших городах края, исторических памятниках своей местности, об обычаях родного края. Воспитывать чувство любви к родному краю, желание приумножать традиции, обычаи, беречь свою национальную культуру, историческое прошлое и современное Донетчины.
3
Методическая разработка урока-викторины по истории России в 9 классе «Серебряный век» русской культуры»

Игровые формы работы на уроке способствуют более глубокому изучению исторических событий; помогают ученикам развивать логическое мышление и активизировать интерес к истории России. Способствуют лучшему запоминанию исторических деятелей и терминов.

Сборник методических разработок и педагогических идей