Публикации по теме «9 класс» (30521-30540)

Выполнение Программы сетевого взаимодействия нацелено на реализацию следующих целей:

• достижение заданного качества образования и обеспечению максимального удовлетворения образовательных потребностей учащихся;
• доступность в образовательные учреждения, реализующие программы более высоких уровней (ступеней);
• кооперация и оптимизация ресурсов сети (перераспределение ресурсов сети с целью более полной их отдачи);
• экономия бюджетных средств при организации сетевого взаимодействия;
• повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников школы.

Данный материал будет полезен не только учителю истории, но и любому педагогу, классному руководителю.

8 сентября 1380 года — Куликовская битва (Донское или Мамаево побоище) Это сражение между войском Дмитрия Донского и армией Мамая считается переломным моментом в более чем двухсотлетнем периоде татаро-монгольского ига. Сокрушительное поражение нанесло удар по военному и политическому господству Орды. По легенде, сражению предшествовал поединок русского богатыря Пересвета и печенегом Челубеем.

24 ноября 1480 года – Падение татаро-монгольского ига Монгольское иго установилось на Руси в 1243 году и оставалось незыблемым на протяжении 237 лет. В конце ноября 1480 года закончилось Великое стояние на реке Угре, ознаменовавшее победу великого князя московского Ивана III над ханом Большой Орды Ахматом.

Задачи:

1. Обучать технике передачи эстафетной палочки на максимальной скорости.

2. Совершенствовать технику прыжка в длину с места.

3. Развивать скорость, координационные способности, выносливость.

Сценарий Последнего звонка для 9 класса.

1-й ведущий. Запомните этот день!

2-й ведущий. Запомните этот час!

Ведущие:

1-й: Казалось бы, одно и то же

Который день, который год,

Но вновь, как в детстве, нас тревожит

Очередного дня приход.

Знание этих положений поможет грамотно составить уроки, сохраняя здоровье ребят.

Учитывая данные Минздравсоцразвития России, можно отметить, что в настоящее время лишь 10 – 12% выпускников общеобразовательных школ России могут быть отнесены к категории здоровых. Это свидетельствует о том, что продолжается ухудшение здоровья детей. Поэтому необходимо использовать в школах здоровьесберегающие технологии.

Пензенский цирк является Родиной русского цирка, основанный братьями Никитиными 25 декабря 1873 года. За свою 140 летнюю историю наш цирк прошел большой и славный путь.

8,5 дней, которые потрясли гимназию - так называется данная разработка. Во всех мероприятиях задействовано максимальное количество учащихся. Коллеги, особенно признательна буду за ваши отзывы! Спасибо.

Факультативный курс поможет в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии, а также интересен для тех обучающихся, которые участвуют в предметных олимпиадах.

Протоколы родительских собраний

Игра-разминка «Направление движения»

Для этой игры вам понадобится небольшая свободная площадка.
Если в вашем классе нет парт, замечательно. Если вы занимаетесь в традиционном классе с партами, можно использовать для игры свободное пространство перед доской.

Детям сложно во время занятий сидеть на одном месте. Поэтому, чтобы не отрываться от процесса изучения английского языка, можно проводить физкультминутки или играть в разные подвижные игры также на английском.

Вот варианты “английской зарядки” для малышей и детей постарше.

Комплекс 1

1. И.п. — стойка: руки за голову, голову наклонить вниз; 1—2 — выпрямить голову, локти отвести назад, подняться на носки — вдох; 3—4 — и.п. — выдох (повторить 8—10 раз).

2. И.п. — основная стойка; 1—4 — руки вперед, сгибание и разгибание кистей на два счета; 5—8 — те же движения, подняв руки вверх; 9—12 — те же движения, разведя руки в стороны; 13—16 — те же движения в и.п. (повторить 2—3 раза).

Разработка урока предназначена для подготовки учащихся 9 класса к ОГЭ по русскому языку. На всех этапах урока применяются методы сингапурского обучения.

Презентация посвящена краткому обзору технологии «webquest» (веб-квест). В ней рассмотрены основные теоретические сведения, представлены варианты готовых квест-уроков. Даны ссылки для возможно более глубокого ознакомления с темой.

В школе всегда возникает проблема уровня обученности и качества образования. В наше время не все учащиеся ориентированы на учёбу, многие не ставят себе целей в жизни, поэтому учатся кое-как. Как им помочь в этой ситуации? Как разобраться, почему одни учатся хорошо, а другие плохо, хотя могли бы иметь достойный уровень образования. Чем помочь учащимся, учителям, родителям в решение проблем с успеваемостью? Меня заинтересовало следующее: что в нашем характере обеспечивает успех или неуспех в учебной деятельности. Есть ли такой параметр? Если есть, то можно ли влиять на него?

Программа кружка «Друзья ЗОЖ» рассчитана на учащихся в возрасте 12 – 15 лет Срок реализации - 2 года Занятия помогут ребятам сформировать понятие исключительной ценности здоровья, привить навыки здорового образа жизни, повысить интерес к предмету, расширить знания в сфере биолого-экологических наук, способствуют профессиональной ориентации и выбору будущей профессии.

Цель занятия: формирование навыков создания презентации по результатам своей учебно-исследовательской деятельности в программе Power Point

Задачи:

• Познакомиться с требованиями, предъявляемыми к презентации на конкурсах исследовательских работ учащихся;
• Составить проект своей презентации, опираясь на доклад и результаты собственной исследовательской деятельности.

9 мая 1975 года в Пензе был торжественно открыт монумент воинской и трудовой славы. Это общий памятник всем пензенцам, которые вкладывали свой труд в общую победу. Ведь нет заслуги солдата без созданного оружия. И нет заслуги рабочего только изготовившего танк. Памятник общий, как и победа.

Статус документа.

Рабочая программа по литературному краеведению для 8-9-ых классов составлена на основе программы курса регионального компонента базисного учебного плана. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем, даёт распределение учебных часов по разделам курса литературного краеведения 8-9-ых классов.

Цели и задачи курса

• Развитие языковых навыков
• Речевые умения
• Социо-культурные знания и умения
• Общеучебные умения, навыки и способы деятельности