Публикации по теме «Вожатый» (1021-1040)

8
Методическая разработка «Экскурсия по городу Санкт-Петербургу Васильевский остров- Исаакиевская площадь»
Обзорная экскурсия по Петербургу (1,5 часа) Цель экскурсии: познакомить жителей и гостей города с Санкт-Петербургом, способствовать развитию у экскурсантов чувства любви к «Культурной столице» России, ощущению значимости исторического пути города, его роли в современном мире, непреходящей ценности его красоты и культурно-исторического наследия. «Положить Петербург „на ладонь“ туриста». Задачи экскурсии: показать отобранные для экскурсии архитектурные и исторические памятники Петербурга, его ансамбли, а также связь времен как здания прошлого служат практически настоящему.
30
Познавательная викторина «Живительная сила соков»
Интерактивная викторина включает в себя 28 заданий разного типа: с выбором ответа и без выбора ответа. Игровой ресурс рекомендуется использовать на тематическом классном часе о здоровом питании (например, приурочить ко Дню здоровья – 7 апреля, Дню сока – третья суббота сентября), в детских летних лагерях. В пояснительной записке есть интересные факты о соках.
3
Игровой программы «Старт в космическое лето», посвященной Дню защиты детей
Сценарий игровой программы с героями мультфильма "Тайны третьей планеты" Алисой Селезневой и капитаном Зеленым
19
Интеллектуально-познавательная викторина «Жизнь без наркотиков»
Интеллектуальную викторину (26 заданий разного типа) рекомендуется использовать на тематическом классном часе по формированию ЗОЖ (например, День здоровья - 7 апреля), в детском /оздоровительном, спортивном/ лагере как воспитательное мероприятие (Международный день борьбы с наркоманией - 26 июня).
2
Развернутый анализ урока физкультуры в 7 классе
Предмет: физическая культура Класс: 7 б Тема урока: Обучение технике броска после 2 шагов. Закрепление техники ведения мяча.
6
Учебно-методические материалы «Школьный спортивный клуб механизм реализации внеурочной деятельности»
Для сохранения и укрепления здоровья учащихся на базе нашей школы, 22 мая 2022 года создан и активно функционирует школьный спортивный клуб.Цель ШСК организации и проведения спортивно–массовой и физкультурно–оздоровительной работы во внеурочное время.
27
Интеллектуально-познавательная викторина «Душа России в символах её»
Интеллектуально-познавательная викторина состоит из 23 заданий разного типа. Рекомендуется использовать на тематическом классном часе патриотической направленности, в рамках внеурочного занятия «Разговоры о важном», в летних детских лагерях ко Дню России (12 июня).
24
Квиз «Кино и музыка»
Квиз может быть проведен на классном часе или внеклассном мероприятии, посвященных теме «Кино»
3
Внеклассное занятие «Праздник именинников» для 3-4 классов
Методическая разработка внеклассного занятия "Праздник именинников" в формате веселого путешествия в преддверии летних каникул.
4
Программа летнего оздоровительного лагеря «Малые олимпийские игры»
Данная программа рассчитана на лагерь с круглосуточным прибыванием детей, но легко адаптируется для пришкольного лагеря и для лагеря с дневным пребыванием. «Малые олимпийские игры» – это игра-соревнование, которая рассчитана на всю смену и проводится в течение всего дня.
2
Ктп для группы продленного дня
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное).
4
Программа деятельности летнего лагеря дневного пребывания для детей и подростков
Организация досуга детей в каникулярное время. Работа в пришкольном лагере дневного пребывания.
31
Обучающая игра-инструктаж «Безопасное лето»
Интерактивный ресурс включает в себя 28 заданий разного формата. Использовать материал рекомендуется на тематическом классном часе по безопасности в преддверии летних каникул, в детских летних лагерях.
3
Рабочая программа организации отдыха детей и их оздоровления «Летом — вместе!»
Пришкольный лагерь для детей и подростков в летний период позволяет создать условия для того, чтобы потенциал летнего оздоровительного лагеря использовался с максимальной силой и был направлен на укрепление здоровья, физических и психических сил ребенка, снятия напряжения после учебного года, обогатил знаниями, умениями, положительными эмоциями и яркими впечатлениями. Программа создает условия для реализации воспитательной, спортивно-оздоровительной, познавательной, досуговой, экологической, информационно-преобразовательной и трудовой деятельности.
1
«О выводах и предложениях по итогам психолого-педагогического эксперимента "Информационно-технологическое конструирование учебных занятий с учётом ...

Процесс совершенствования среднего профессионального образования требует развития ключевых, "мягких" навыков обучающихся как для эффективного обучения, так и для удовлетворения общественных запросов. Конструирование учебных занятий с учетом психолого-педагогических характеристик позволяет помочь не только в повышении уровня профессиональных компетенций педагога, но и ключевых навыков обучающихся. Ключевые слова: ключевые навыки, среднее профессиональное образование, педагогическая деятельность, личностный рост, профессиональная направленность, «Soft Skills».

25
Интеллектуально-познавательная викторина «Курить не модно – дыши свободно!»
Интеллектуальную викторину (27 заданий с выбором ответа) рекомендуется использовать на тематическом классном часе по формированию ЗОЖ (31 мая - Всемирный день борьбы с курением, третий четверг ноября – Международный день отказа от курения), в детском /оздоровительном, спортивном/ лагере как воспитательное мероприятие. Два последних слайда ресурса содержат информацию о составе сигареты и рисках от курения.
20
Интеллектуальная познавательная викторина «Библиомания»
Интерактивная книжная викторина включает в себя 38 заданий разного формата. Задания викторины носят занимательный и познавательный характер, что способствует поддержанию устойчивого интереса учащихся к книгам. Использовать игру рекомендуется на тематическом классном часе (2 апреля - Международный день детской книги, 27 мая – Всероссийский день библиотек), в летних детских лагерях.
6
Презентация к занятию в учреждении дополнительного образования «Роспись камней»
Презентация к методической разработке мастер-класса для педагогов ДОУ
2
Методическая разработка мастер-класса для педагогов ДОУ «Роспись по камню»
Знакомство с росписью по камню как с одним из видов изобразительного искусства, средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.

Сборник методических разработок и педагогических идей