Публикации по теме «Граждановедение»

2
Статья на тему «Здоровьесберегающие технологии в образовании»
В данной статье представлены основные принципы здоровьесберегающих технологий
2
Статья на тему «Патриотическое воспитание как метод профилактики противоправного поведения подростка»
Профилактика противоправного поведения подростков через организацию работы классного руководителя по патриотическому воспитанию
2
Военно - спортивная игра в старшей группе «Скоро в армию пойдём!»
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей. Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям.
9
Конспект занятия кружка «Родной край Вятушка» на тему «Вещь, свято хранимая»
В разработке представлен конспект занятия внеурочной деятельности социального направления. Преобладающий вид деятельности - проблемно-ценностное общение поколений. Воспитание гражданственности и патриотизма через связь с базовыми семейными ценностями: «традиции», «реликвии», «трудолюбие». Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
2
Методическая разработка Формирование читательской грамотности на уроке истории в 7 классе «Иван IV. Опричнина»
Методическая разработка Формирование читательской грамотности на уроке истории в 7 классе Иван IV.Опричнина
24
Классный час «Выдающиеся граждане Донбасса: Виктор Фёдорович Шаталов - педагог-новатор»
План-конспект классного часа "Выдающиеся граждане Донбасса: Виктор Фёдорович Шаталов - педагог-новатор".
6
Социальная игра «Гости с Земли» для учащихся старших классов
Игра может проводиться как отдельное воспитательное мероприятие или как вступительная часть какого-либо мероприятия, призванная обратить внимание подростков на важность поднимаемых тем
2
Разработка классного часа на тему «Овеянные славою флаг наш и герб» для учащихся 6 класса
Классный час в 6 классе знакомит учащихся с государственной символикой, историей Государственного флага, Герба и Гимна России; воспитывает чувство гордости и патриотизма.
2
Памятные даты России.Дни Воинской славы
В презентации представлен материал по Дням воинской славы, которые являются памятными для нашей страны
5
Урок Победы в историческом музее для учащихся 6-8 классов «Не смолкнет слава тех великих лет»
Разработка урока, презентация и дополнительные материалы к уроку Победы "Не смолкнет слава тех великих лет".
6
Классный час «О доблести, о подвигах, о славе твоих сынов, Отечество моё!»
Первый урок в 2020-2021 учебном году в ДНР, посвящённый Году Великой Победы
5
Урок Победы в историческом музее для учащихся 6–8 классов «Не смолкает слава тех великих лет»
На конкурс представлен урок Победы в рамках учебного предмета «Уроки гражданственности и духовности Донбасса» (УГДД) (введён в ДНР в 2017г.). Акцент сделан на формировании личностного отношения к событиям Великой Отечественной войны как подвига и трагедии нашего народа. Данная методическая разработка составленная на основе исследования истории Великой Отечественной войны, посредством краеведческого материала школьного музея, становится ближе, доступнее и понятнее детям данного школьного возраста о событиях далеких военных лет.
2
Сценарий мероприятия «Их именами названы улицы нашего города»
Внеклассное мероприятие, посвящённое героям Великой Отечественной Войны 1941-1945г. Материал может быть использован учителям для проведения классного часа или участия ребят своего класса в большом школьном мероприятии.
7
Урок патриотического воспитания «Врагу не покорившийся Донбасс» (10 класс)
Разработка первого урока по предмету «Уроки гражданственности и духовности Донбасса», посвящённого 76-й годовщине освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков
1
Круглый стол к уроку обществознанию «Моё избирательное право» (9–11 класс)
Мероприятие для привлечения интереса старшеклассников к избирательной кампании. Пояснение основных терминов избирательного права.
1
Воспитательная программа в разновозрастной группе «Дорога в жизнь»

Актуальность программы Последние десятилетия внесли в жизнь общества множество перемен, которые отразились на образовании и воспитании подрастающего поколения, повлекли за собой ряд трудностей в решении вопросов социальной адаптации выпускников школ-интернатов. Социальная адаптация, т.е. активное приспособление к условиям социальной среды путем усвоения и принятия целей, ценностей, норм, правил и способов поведения, принятых в обществе, является универсальной основой для личного и социального благополучия любого человека.


Сборник методических разработок и педагогических идей