Публикации по теме «Логопед» (221-240)

0
Конспект комплексного логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР по теме «Профессии в детском саду»
Конспект логопедического занятия будет интересен учителям-логопедам, воспитателям коррекционных групп и родителям. Конспект написан подробно и содержит предполагаемые ответы детей. Занятие относится ко второму периоду обучения. Конспект написан для детей с ОНР 3 уровня речевого развития. Это комплексное занятие проводится с детьми всей группы. На экскурсию дети идут вместе с логопедом, воспитателем и помощником воспитателя. После этого занятия другие групповые занятия в этот день не проводятся. Логопед занимается индивидуально.
3
Кулинарный поединок
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей группы.
15
Проект приказа «ОБ УСИЛЕНИИ МЕР ПРОФИЛАКТИКИ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»
В проекте приказа прописана регламентация требований по усилению профилактики пожарной безопасности на 2024 – 2025 учебный год
0
«Путешествие в мир Правильной Речи»
Обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного при помощи игры на занятии
0
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
Конспект удобен в работе учителя-логопеда для проведения занятий по теме: "Звук и буква Х". Также конспект может пригодится в работе воспитателя логопедической группы.
1
Изография как способ коррекции нарушений письма у обучающихся с ЗПР
О способах запоминания словарных слов и закрепления правил орфографии.
1
Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий у детей пятого года жизни с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Дикие ж...
Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий у детей пятого года жизни с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Дикие животные»
0
Рабочий лист_Помоги пчелёнку Гоше
Рабочий лист "Помоги пчелёнку Гоше" разработан для проведения коррекционно-развивающих занятий по чтению. Лист содержит два упражнения.
0
Консультация для родителей»
Консультирование родителей маленьких детей: "Как взаимодействовать с ребенком, который не говорит"
1
«Формирование навыков безопасного поведения у открытого окна и на балконе»
Мы узнаем, как правильно, а главное безопасно для себя и других, вести себя у окон и на балконе. Познакомимся с москитной сеткой и узнаем, что такое подоконник.
0
Русская народная сказка как стратегия развития высших психических функций у дошкольника с ОВЗ.
Данная публикация поможет педагогам и родителям сделать чтение русских народных сказок полезнее и интереснее.
0
Технологическая карта урока «Знакомство со сказкой К. Ушинского "Колобок"»
Технологическая карта урока "Знакомство со сказкой К. Ушинского "Колобок" по предмету "Речь и альтернативная коммуникация". Цель: познакомить обучающихся с ТМНР с героями сказки на зрительном, тактильном, звуковом уровне.
0
Звук [З], буква "З"
Цель занятия: познакомить детей со звуком [З] и буквой «З».
0
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в средней группе для детей с ТН...
Конспект занятия пригодится специалистам при подготовке по лексической теме: "Мамин праздник"
0
Bcgtrkb vs gbhju
Задачи: Коррекционно-образовательные: • Упражнять в образовании относительных прилагательных; • Совершенствовать умения грамматически правильно строить предложения из 4-5 слов; • Закреплять умение писать печатными буквами; • Развивать фонематический анализ, синтез и слоговую структуру слова; • Совершенствовать умение ориентирования на листе бумаги. Коррекционно-развивающие: • Развивать артикуляционный и мимический праксис; • Развивать речевое дыхание; • Активизация и обогащение пассивного словаря; • Развивать мелкую и общую моторику. Коррекционно-воспитательные: • Воспитание положительной уста
8
«Путешествие в деревню»
Конспект занятия по развитию речи в музее русского быта, для детей 6 - 8 лет
Сборник методических разработок и педагогических идей