Публикации по теме «Математика» (14241-14260)
Здесь будет файл: /data/edu/files/y1444540250.rtf (Технологическая карта урока математики в 5 классе)
Здесь будет файл: /data/edu/files/m1444502551.doc (Технологическая карта урока (6кл))
Этот урок предназначен для учащихся 8 класса. На уроке рассматриваются графики различных функций и решаются с помощью них уравнения.
Урок "Пропорция"- это первый урок по теме. На уроке даётся определение пропорции, её свойства, вводится понятие о верной и неверной пропорции.
Интегрированный урок-игра по математике,физике информатике
Здесь будет файл: /data/edu/files/o1444327507.docx (Рабочая программа по математике 3 класс (8 вид))
Здесь будет файл: /data/edu/files/e1444297296.pdf (Методические рекомендации для учителей математики на основе )
Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1444207937.jpg (953x359)
Информируем, что 6 октября завершился приём заявок от пользователей педагогического сообщества «Моё образование» на участие в Конкурсе на лучший урок-игру по математике. Зарегистрировались 50 из 50 участников. В течение двух недель (14 дней) необходимо загрузить на сайт КОНКУРСНУЮ РАБОТУ.Цель урока: развивать интерес к математике.
Задачи урока:
- Воспитывать умение управлять своим поведением, подчи¬няться требованиям коллектива;
- Активизировать познавательную деятельность учащихся;
- Способствовать развитию творческой дея¬тельности и самореализации учащихся;
- Воспитывать культуру общения.
Оборудование: магнитная доска, карточки с кроссвордом, карточки с заданиями, плакаты для оформления кабинета, цветные мелки.
Тип урока. Урок-путешествие (освоение новых знаний и способов действий).
Урок систематизации и обобщения знаний и умений
Здесь будет файл: /data/edu/files/b1443871340.docx (час веселой математики)
Математический КВН «Ассорти»
Цель: Прививать любовь к математике. Способствовать развитию смекалки, эрудиции, умению быстро и четко излагать свои мысли, логически рассуждать. Воспитывать культуру общения через работу в группах.
Ход мероприятия
Ведущий 1 «Величие человека – в его способности мыслить»