Публикации по теме «Планы» (4961-4980)
Профилактика правонарушений и преступлений становится наиболее актуальной, так как появилось немало подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. К этой категории всё чаще относятся дети из семей, бюджет которых не позволяет организовать полноценный отдых и питание, в результате чего они, как правило, предоставлены сами себе. Всё это ведёт к росту правонарушений среди подростков, которые, в основном, совершаются во внеурочное время. В этой связи необходимо создать в школе условия, которые не провоцируют отклонения в поведении, а расширяют безопасное пространство для ребёнка, где ему хорошо и интересно. Предметом особого внимания является формирование системы дополнительного образования детей, обеспечение их занятости во внеурочное и каникулярное время.
План работы по профилактике травматизма и обеспечению безопасности в школе.
Парта – это не кровать, и нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
Учитель спросит – надо встать, как позволит – тогда сядь.
Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
С. Я. Маршак
1. Пояснительная записка
Дети и подростки с нарушением интеллекта обладают гораздо меньшими возможностями, чем их нормально развивающиеся сверстники. Они затрудняются самостоятельно принимать, осмысливать, сохранять и перерабатывать информацию, полученную из окружающей среды. У них значительно снижена познавательная активность, весьма узок круг интересов. Помимо интеллектуального недоразвития учащиеся коррекционной школы VIII вида отличаются проблемами эмоционально - личностного развития, подвержены любому влиянию, особенно негативному. Именно школа призвана отвлечь ребят от улицы, воспитать полезные привычки и сформировать социально - нормативные модели поведения.
«Методы профилактики и коррекции отклоняющегося поведения школьников в коррекционной школе»
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:
Перемены, происходящие в нашем обществе, сегодня с особой остротой обозначили проблему помощи детям и подросткам с отклоняющимся поведением и разработку действенной системы мер профилактики и реабилитации этой группы детей.
1. Анализ воспитательной работы в классе 2013-2014 уч. год
В 5 «А» классе обучается 25 человек. Из них 16 девочек и 9 мальчиков.
Количество детей, рожденных в 2000 году 1 человек, 2001 году 20 человек, 2002 году 4 человека.
Проживают в полных семьях 21 человек. Условия воспитания в этих семьях удовлетворительные. Дети живут в хороших семейных условиях, где им оказаны должные: доброта и внимание.
Тема № 1. Правила поведения в школе. Правила поведения в столовой.
Тема № 2. Правила пожарной безопасности. Действия по сигналу пожарной тревоги, порядок эвакуации из школы. Как пользоваться огнетушителем.
Тема № 3. Электробезопасность в школе, дома, на улице.
Тема № 4. Правила поведения на улицах и дорогах. Безопасность участников дорожного движения. ПДД, дорожные знаки и разметка, средства регулирования дорожного движения. Безопасность при следовании различными видами транспорта. Правила поведения в школьном автобусе. Составление безопасного маршрута из дома в школу и обратно.
Проект «ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ - СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА»
Обоснование актуальности проекта
Одной из важнейших задач современного российского, гражданского образования является формирование таких базовых гражданских ценностей, которые, с одной стороны, имеют общедемократические основы, а, с другой стороны, опираются на исторические и социокультурные достижения народа, связывающие между собой разные поколения россиян.
План работы ученического самоуправления 9 «а» классана 2015-2016 учебный год
Классный руководитель: Поштариков А.А.
Календарно – тематическое планирование по математике. 1 класс.
Тип уроков: ОНЗ – урок открытия нового знания, РФ – урок рефлексии, ОК – урок обучающего контроля знаний, К – итоговый контроль знаний.
С-1 и т.д. – номера самостоятельных работ по сборнику: Петерсон Л. Г., Самостоятельные и контрольные работы. Вып.1 – М.: Ювента, 2013
План работы ученического совета школы на 2015 - 2016 учебный год
Календарно-тематическое планирование по курсу внеурочной деятельности «Доноведение», 1 класс.
Открытие смены. Знакомство с работой центра. Конкурс рисунков «Здравствуй, лето!» концерт, посвящённый Дню защиты детей. Проведение инструктажей.
Направления работы с родителями:
1. Проводить систематически родительские собрания.
2. Приглашать на собрания учителей-предметников.
3. По просьбе родителей приглашать психолога и представителей администрации школы.
4. Привлекать к сотрудничеству родителей всех учеников класса.
5. Проводить индивидуальные беседы с родителями по мере необходимости и их просьбе.
6. Систематически встречаться с родителями детей группы риска.
7. Проводить индивидуальные консультации для родителей и обучающихся.
Деятельность обучающихся
- Уметь различать разнообразные возможности художественных материалов, отмечать их лаконично выразительную красоту.
- Сравнивать, сопоставлять, анализировать различные оттенки разных сочетаний, видеть многообразие варьирования трактовок.
План совместной работы школы с семьями обучающихся на 2014-2015 учебный год
Цели воспитательной работы в классе:
- создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через гуманизацию воспитательного процесса;
- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.
Цель:
формировать систему выявления, поддержки и развития способных детей;
создать систему работы по развитию творческих способностей и личностных качеств одарённых и способных детей.
Задачи:
Изучить методику по выявлению одарённых и способных детей в классе.
Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах воспитания способного ребёнка.
Цель: создание условий для оптимального развития обучающихся, имеющих низкие интеллектуальные способности и низкую мотивацию к учебной деятельности, а также помощь обучающимся, испытывающим затруднения при усвоении учебной программы.
