Публикации по теме «Программы» (13781-13800)
Основной целью этого курса является формирование у учащихся умения и навыки по решению задач с параметрами и модулями, сводящихся к исследованию линейных и квадратных уравнений, неравенств для подготовки к обучению в ВУЗах.
Программа «Наша классная газета» дает ребятам возможность учиться самостоятельно планировать и отбирать материал. Работа над выпуском газеты развивает умение сотрудничать, создает ситуацию успешности. Проект позволяет освещать в газете события из жизни класса, обучает первоначальным умениям выпуска газеты и деятельности журналиста.
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС.
Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике 2004 г., примерной программы среднего (полного) общего образования по математике на базовом уровне, базисного учебного плана 2013 года, программы, «Математика 5-6 классы, Алгебра 7-9 классы, Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы»/ авт.-сост. И.И.Зубаревой, А.Г.Мордкович, издательство «Мнемозина», 2009 год и рассчитана на изучение алгебры (3 часа в неделю) и программы по геометрии в соответствии с учебником «Геометрия», Атанасяна Л.
Программа содержит пояснительную записку, в которой дается общая характеристика предмета, планируемые результаты, тематическое планирование.
Программа создана для слабослышащих учащихся, в ней предусмотрены вопросы по четвертям для слухо-речевой работы с новыми понятиями и терминами. приложены также тестовые и контрольные работ, а также экзаменационный материал. для закрепления начальных основ по химии приложена рабочая тетрадь
Данную программы можно использовать как элективный курс или ка кружок.
Социальное партнерство в школьном образовании – это совместная коллективная деятельность различных социальных групп, которая приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками данной деятельности эффектам.
Рабочая программа по литературе для 5 классов составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по литературе для основной школы и рабочей программы по литературе к предметной линии учебников В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина и других.
Обучение бережливому мышлению сегодня играет большую роль. Оно нужно не только для того, чтобы учащиеся овладели новыми приемами, методами, но и для пропаганды идей, воспитания нового стиля мышления, для улучшения взаимодействия в кайдзен-команде. Элективный курс «Школа бережливого мышления» разработан для учащихся 9 классов с использованием материалов программы «Кайдзен-технологии». Он позволяет расширить и углубить знания по экономической географии, основам экономики, систематизировать полученные знания.
Настоящая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04. № 1312) и рассчитана на изучение базового курса информатики и ИКТ учащимися 8-9 классов в течении 103 часов (в том числе в VIII классе - 35 учебных часа из расчета I час в неделю и в IX классе - 68 учебных часов из расчета 2 часа в неделю). Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным технологиям.
Данная программа предназначена для проведения факультативных занятий с учащимися 9 классов. Предполагаемая нагрузка 12 часов в год, один раз в неделю. Основная идея программы заключается в том, чтобы учащиеся познакомились с понятием «Химическое знание», методами исследования в химической практике.
Индивидуальный маршрут обучения содержит обязательный минимум образования и включает в себя два больших блока: предметно – практическую деятельность (5 ч.) и изобразительная деятельность (3ч.). Содержание обучения направленно на восполнение недоразвития предметных действий и коррекцию их восприятия, внимания, зрительно-двигательной координации и пространственных представлений с целью дальнейшей реабилитации в обществе. Индивидуальные занятия проводятся во 2 половине дня. Их продолжительность 35 мин. Отметки не выставляются.
Цель программы: обучить детей работе над проектами; формировать ключевые компетентности: коммуникативную, информационную, решение проблем. Задачи: - формировать навыки сотрудничества; - формировать навыки презентации; - обучить способам сбора и первичной обработки информации; - формировать умение составлять письменный отчёт о работе над проектом; - формировать умение планировать свою работу над проектом; - формировать умение давать оценку готовому продукту, своей работе над проектом.
Тема урока –Индивидуальный образовательный мар Цель урока:Ликвидация пробелов по предмету «Английский язык» на базовом уровне согласно Учебному плану на 2017/2018 учебный год, в связи с пропусками уроков по различным причинам. 2. Создание условий для успешного индивидуального развития обучающейся. 3. Создание ситуаций успеха, наиболее эффективного стимула познавательной деятельности.
