Публикации по теме «Публикации» (41781-41800)
ПРИГОТОВЛЕНИЕ:
1. Подготовьте ингредиенты.
2. Разогрейте духовку до 200ᵒ С. Почистите и помойте картофель, затем нарежьте тонкими ломтиками по 2–3 мм.
3. Хорошо промойте картошку от крахмала и оставьте стекать.
4. Нарежьте грибы.
Интернет-проект проводится при поддержке Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по делам национальностей. Международный Интернет-проект «Мосты дружбы»-2016 приглашает школьников 7-18 лет принять участие в творческих конкурсах и акциях!
Из выступления на заседании творческой группы.
В Донецке 17 марта состоялись педагогические чтения, посвященные выдающемуся педагогу-математику Андрею Петровичу Киселеву.
А. П. Киселев – это эпоха в педагогике и преподавании математики в средней школе. Его учебники математики установили рекорд долговечности, оставаясь свыше 60 лет самыми стабильными учебниками в отечественной школе, и на многие десятилетия определили уровень математической подготовки нескольких поколений граждан нашей страны.
Статья про роль домашней библиотеки.
Домашняя библиотека - первый проводник в волшебный мир литературы…
Первая книга… первая библиотека – домашняя… родная… У родителей есть великая возможность дать ребенку литературное образование!
Домашняя библиотека - залог отсутствия сложностей в устной и письменной речи, если она содержит в себе искусно подобранный комплекс книг. Это, прежде всего, классическая русская и зарубежная литература. Также в ней должны содержаться книги по всем отраслям знаний, изложенные занимательно.
Обухова Ангелина представляет свои первые стихи.
Настроение.
Я по улице гуляю,
Никого не замечаю.
И красиво я пою,
И за жизнь благодарю.
Современному человеку, живущему в эпоху инновационных технологий и новейших открытий, просто необходимо уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения. Но в школе часто обучение сводится к запоминанию и воспроизведению стандартных приёмов, типовых способов решения заданий. При этом интерес к обучению у среднестатистического ученика становится равен нулю. Дети могут постепенно потерять способность к творчеству.
Приводится краткий обзор истории системы оценивания знаний учеников.
1) Образовательная система в широком смысле слова является социальной системой, направленной на воспроизведение человеческой культуры через развитие подрастающего поколения. В такой системе активно провозглашается, что результатом образовательного процесса должен явиться свободный человек как творческая личность. Духовность, творчество. развитие и саморазвитие трудно поддаются количественной оценке, нет критерия для их измерения в (???) единицах, а, значит, система насаждает количественный контроль за тем, что можно измерить в баллах, отметках, процентах.
Израильтянка Тамар Барви, 15-летняя ученица старших классов, открыла новую геометрическую теорему. Несмотря на то, что ее пригласили провести лекцию в престижном Хайфском университете, она остается скромной, спокойной и уверенной в себе.
Выступление на педагогическом совете.
В наши дни современная школа должна готовить выпускников к жизни в информационном обществе, в котором главными продуктами производства являются информация и знания. Одна из первых задач, которую мы должны решить, заключается в создании таких условий обучения, при которых уже в школе дети могли бы раскрыть свои возможности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
Когда-то была война
Называлась Великой она.
Ведь это война
Принесла столько потерь,
Погибли сотни, тысячи, миллионы людей.
Цели:
- популяризация физической культуры у учащихся школы;
- формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом;
- привитие здорового образа жизни;
- развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.
У одного крестьянина был сын, который стал плохо себя вести. Он грубил окружающим, отказывал в помощи нуждающимся, ранил друзей и родных словом и делом. Испытав все способы влияния, отец придумал следующее: он вкопал против дома столб и после каждого проступка сына вбивал гвоздь в этот столб.
Отклоняющееся (девиантное ) поведение большинства детей – вызов нашего времени. Число детей с отклонениями в поведении растёт. Отклонения поведения от нормы называют: аномальным, асоциальным, антисоциальным, девиантным, расстроенным, неправильным, искривлённым, испорченным.
Известные педагоги, психологи, которые занимались изучением этой проблемы: В.П.Кащенко, А.Е.Личко, В.Ф.Матвеева, И.И.Фелинский, А.С.Белкин, И.А.Невский, Б.Н.Алмазов, А.И.Долгова, В.Д.Ермаков, Д.И.Фельдштейн, Г.М.Миньковский.
