Публикации по теме «Рисование» (3681-3700)
Занятие по педагогической коррекции для детей с синдромом РДА по развитию мелкой моторики.
Задачи: Развивать с использованием нестандартного оборудования (прищепок) мелкую моторику ребенка, пространственное воображение.
Иногда красота природы просто завораживает, кажется, что нет ничего в мире прекраснее. Красота мира не с чем не может сравниться. Многие художники и поэты пытаются воспеть в своих произведениях красоту природы. Как она прекрасна.
Ознакомление с историей возникновения игрушки.
Презентация к уроку ИЗО в 3 классе.
Этапы проекта: 1. поисково-исследовательский 2. конструкторско-технологический 3.заключительный 1. Поисково-исследовательский, или организационно-подго¬товительный - предусматривает определение потребностей и возможностей деятельности, основанной на умении генерировать и анализировать идеи, формулировать тему учебного проекта. Главное - определить проблему, которая может возникнуть дома, в школе, на отдыхе и т.д. Решение проблемы является темой про¬екта и способствует формированию внутренней мотивации в при¬обретении учащимися новых знаний.
Цель урока: научить рисовать муравья. Задачи: Образовательные - Развивать любознательность, воображение. - Умение аккуратно выполнять работу. - Продолжать учить детей работать с гуашевыми красками. Воспитательные - Воспитание усидчивости, аккуратности при выполнении работы, бережного отношения к природе. Развивающие - Развитие эстетического вкуса, чувства к прекрасному. Оборудование: Альбомный лист, простой карандаш, ластик, кисти, гуашевые краски, непроливашка с водой.
В «Волшебной комнате» на световых столах дети очень любят рисовать песком.
