Публикации по теме «Химия» (901-920)

Интеллектуальные задачи составлены для учащихся 8-9 классов, тексты заданий могут быть использованы при знакомстве с химическими элементами и веществами, а также при изучении отдельных элементов и образуемых ими соединений на уроках и внеклассных мероприятиях.

• КВН «Науки юношей питают…» составлен по всем правилам и канонам классического КВНа • В игре участвуют 3-4 команды от каждого класса, либо класс делится на 2-3 команды • КВН включает 4 конкурса: «Приветствие», «Разминка», «Озвучка», «Домашнее задание»

Цель: обобщить и закрепить знания учащихся о свойствах воды, заинтересовать их в изучении химии за страницами учебника Описание: Кроссворд может быть использован как элемент урока по теме «Вода» или на классном часе, посвященном Дню воды Инструкция: Разгадайте все задания, чтобы узнать ключевую фразу

Представлены необычные памятники научным изобретениям и открытиям

Формировать представление о смесях и их видах; Формировать умение разделять смеси различными способами;

Актуальность моего проекта связана с тем, что на уроках географии учащимся при изучении темы «Вулканы» очень необходим наглядный материал, для того чтобы было интереснее изучать материал, а так же чтобы получить более подробную информацию. Поэтому я решила создать наглядный материал в виде презентации для применения её на уроках географии в разных классах.

Более подробное знакомство с оксидами,их свойствами ,применением.

В данной статье рассмотрены один из методов проблемных ситуаций, применяемых на уроках, «Кейсовый метод». Описана методика и технология при-менения метода на уроках химии и приведены примеры уроков.

Хотел бы этой публикацией поднять вопрос - какие выпускники ВУЗов нам нужны - со знаниями или компетенциями... Также хотелось выяснить в результате дискуссии - необходимо ли обсуждать , определяться по следующему вопросу - "Чему же самому главному нужно научить в вузе, чтобы человек не пропал нигде, окажись в любой точке мира..."

Контрольная работа представлена заданиями различного содержания

Контрольная работа к учебнику Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гара «Химия. 8 класс».

Урок - практикум «Серная кислота, ее свойства. Применение и получение», рассчитан на 2 урока. В данной разработке определены основные этапы организации учебной деятельности. На каждом этапе поставлены задачи, методы и приемы обучения, содержание педагогического взаимодействия, формы учебного взаимодействия, формируемые УУД и предметные действия. Для достижения поставленной цели урока предусмотрены методы обучения: проблемно-поисковый, исследовательский, сравнительный, а также различные формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая, работа в парах

В этом материале представлен современный взгляд на нашу физику

Проверочная работа к учебнику О.С. Габриеляна "Химия. 10 класс. Базовый уровень"

Контрольная работа в двух вариантах к учебнику Н.Е. Кузнецовой, И.М. Титовой, Н.Н. Гара «Химия. 9 класс».

Работа предназначена для учащихся 9 класса (базовый уровень) и проверяет знания по теме: "Галогены", тест состоит из 15 заданий, составленных и оформленных в формате ОГЭ и ЕГЭ, поэтому может быть также использован при подготовке к государственной итоговой аттестации

Показать особенности воды.Подчеркнуть бережное отношение к воде.

Для тех кто хочет разобраться в новой физике - физхимии микромира

В статье рассматривается использование проектных технологий на уроках химии

Обобщение сведений о металлах.Посвящается 75-летию Победы в ВОВ.