Публикации по теме «Экология» (201-220)
6
Презентация "Малая речка Сюрва"
В презентации автор дает описание малой речки Сюрвы, притока реки Обвы.
8
"Снежная" река моей малой Родины
Исследовательская работа посвящена изучению реки Обвы на территории Пермского края
8
Экологическое воспитание младших школьников
В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию младших школьников
6
Проектно-исследовательская работа «Мое зеленое лето»
Экологический отряд «Юнэко» был создан три года назад с целью вовлечения обучающихся 1 класса и их родителей в работу по сохранению и защите природы родного края. В публикации представлена работа экоотряда в рамках краевого конкурса "Моё зелёное лето".
22
Интерактивная викторина «День авокадо»
Интерактивная викторина посвящена Дню авокадо.
Цель: обобщение и систематизация знаний об авокадо, развитие у обучающихся интеллектуальных способностей и кругозора.
24
Интерактивная викторина «Собаки в фильмах»
Интерактивная викторина посвящена отображению образа жизни собак в кинофильмах и мультфильмах. Викторина проводится для расширения кругозора о многообразии собак, развития интеллектуальных способностей обучающихся и воспитания любви к братьям меньшим.
26
Презентация «День цукини»
8 августа ежегодно отмечается День цукини. В презентации даны интересные факты о цукини, вопросы викторины и рецепты приготовления блюд из цукини.
19
Интерактивная викторина «День малинового варенья»
Интерактивная викторина подготовлена для обучающихся 5-11 классов.
Цель: обобщение и систематизация знаний о малине, развитие у обучающихся интеллектуальных способностей. Викторина может быть использована на классных часах, на уроках биологии и экологии, во внеурочной деятельности.
20
Презентация «Экзотические овощи»
Презентация посвящена ознакомлению учащихся с материалом по теме "Экзотические овощи".
Цель: ознакомление учащихся с многообразием растений на примере экзотических овощей.
24
Филворд «Можжевельник»
Ресурс создан для обучающихся 3-6 классов для использования на уроках биологии, экологии, краеведения, окружающего мира.
Цель: Ознакомление обучающихся с характерными признаками можжевельника.
26
"Моя будущая профессия - ландшафтный дизайнер"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Путешествие с Алисой по стране «Точка роста»» для центров образования «Точка роста».
25
Интерактивная викторина «Всемирный день пчел»
Интерактивная викторина посвящена Всемирному дню пчел, который отмечается 20 мая. Цель викторины: Создание условий для расширения кругозора, развитие у обучающихся интереса к изучению пчел.
25
"Моя будущая профессия - микробиолог"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Путешествие с Алисой по стране «Точка роста»» для центров образования «Точка роста».
23
"Моя будущая профессия - учитель биологии"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Путешествие с Алисой по стране «Точка роста»» для центров образования «Точка роста».
19
"Моя будущая профессия - врач-инфекционист"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Школа магии и волшебства «Точка роста»» для центров образования «Точка роста».
18
"Моя будущая профессия - инженер лесного хозяйства"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Школа магии и волшебства «Точка роста»» для центров «Точка роста».
23
"Моя будущая профессия - эколог"
Проектная работа ученицы в рамках участия в пятом этапе «Зеркало «ЕИНАЛЕЖ» интерактивной детско-взрослой онлайн-игры «Школа магии и волшебства «Точка роста»» для центров «Точка роста».
25
Экологический плакат "Без воды нам не прожить!"
Работа ученицы в рамках участия в районном конкурсе экологических плакатов "Живая вода".
32
Интерактивная игра «Цветочный марафон»
Интерактивная игра подготовлена для учащихся 4-6 классов. В презентации 20 заданий. Необходимо внимательно прочитать текст утверждения и выбрать ответ: правдивое или ложное данное утверждение.
6
Исследовательские проект «Состояние окружающей среды Новосибирской области. Создание экологической карты»
8. Цели проекта:
знакомство с различными классами загрязняющих веществ;
изучение экологической ситуации в регионе по данным Министерства природных ресурсов и экологии Новосибирской области;
освоение методики картографирования специальной информации на тематической карте с помощью значков
