12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Надежда Алексеевна Паршукова
Паршукова Надежда Алексеевна, учитель биологии и экологии в МОУ Тимшерской СОШ, Усть-Куломского района, Республики Коми
Биология, Экология
Учитель
Школа
Россия, Республика Коми, Тимшер
Публикации по разделам

82Методические разработки
38Учебно-дидактические материалы
67Учебно-методические материалы
3Планы
14Программы
162Публикации
12Материалы для аттестации
38Документы
Публикации (411)
3

Компоненты и уровни ИКТ-компетентности учителя-предметника

Базовая ИКТ-компетентность

Организационно-педагогическая ИКТ-компетентность

Предметно-углубленная ИКТ-компетентность

Корпоративная ИКТ-компетентность


1

Стресс и здоровье человека.

Что такое стресс.
Признаки стресса.
Признаки острого (кратковременного) стресса.
Признаки затяжного (хронического) стресса.
Причины стрессов.



1

План декады биологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение Тимшерская средняя общеобразовательная школа
План декады биологии.
Сроки проведения: с 09 по 15 ноября 2015 – подготовительный и организационный этап;

2

Программа самообразования учителя биологии и экономики на 2010-2016 учебный год

Цель: активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся на уроках биологии и внеурочной деятельности при помощи информационных технологий.

Задачи:

  • Изучить теоретический материал об использовании информационных технологий в образовании; 
  • Разработать методическую базу, способствующую оптимальному внедрению информационных технологий на уроках биологии и внеурочной деятельности; 
  • Внедрить информационные технологии в учебный процесс, изменив методику преподавания пред

3

Повторение по теме: «Биология – наука о живом мире».

Данная разработка урока составлена для УМК Пономаревой И.Н. и соответствует требованиям ФГОС второго поколения. Урок биологии разработан для учащихся 5 класса. Урок развивающего контроля.


1

«Биоценоз леса»-технологическая карта внеурочного занятия.

Цель: сформировать у учащихся представление о биоценозе леса. Задачи: образовательная: формировать представление о связях между компонентами леса. развивающая: развивать внимание, память, мышление, познавательную активность учащихся. воспитательная: воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.


1

Рабочая учебная программа курса по выбору «Мир, в котором я живу. Экология среды обитания человека».

(Ступень образования – вторая.)
Учитель биологии и экологии – Паршукова Надежда Алексеевна.
п. Тимшер
Пояснительная записка.
Программа курса рассчитана на 13 часов.

1

Программа спецкурса по биологии «Школа абитуриента»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Тимшерская средняя общеобразовательная школа


 


 

Рассмотрено на МО учителей Согласовано: Утверждено:

естественно-гуманитарного цикла Зам. директора по УВР - Директор школы -

Протокол № __ от «___» ______ г. _____________________ ___________________