Публикации автора (11)

Экономика города и села

Повышение профессиональной компетентности в предупреждении и преодолении нарушений письменной речи у учащихся .

Формирования читательской грамотности в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Цели:

• знакомство и анализ произведения Н. Булгакова "Анна, не грусти",
• продолжение работы по формированию умений: работать с текстом произведения, понимать главную мысль (идею) и содержание (мысли и чувства автора) произведения, выражать свою точку зрения о произведении, о героях и их поступках.

Рабочая программа по предмету «Физическая культура»  составлена на основе: требований ФГОС НОО, ООП НОО МБОУ «Зыковская СОШ», авторской программой – Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / В.И.Лях.-2-е изд. – М.: Просвещение, 2012, включающего учебника для учащихся Физическая культура. 1-4 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И.Лях. – 12-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 2011.

Аналитическая записка по результатам анкетирования родителей 2 «А» класса МБОУ «Зыковская СОШ» по удовлетворенности работой образовательного учреждения в 2015-2016 уч.году.

Цель исследования: изучение удовлетворённости родителей качеством образовательных услуг в МБОУ «Зыковская СОШ».

Цель: Знакомство и анализ басни И.А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука».

План работы учителя начальных классов (на неделю).

Мастер классе в форме деловой игры. Направлен на тренировку метапредметных умений.

Оценка результатов учебной деятельности младших школьников в рамках ФГОС Методическая цель: Овладение знаниями по системе формирования и оценки результатов учебной деятельности младших школьников и применение на практике.

Программа курса внеурочной деятельности по интеллектуальному направлению «Я – исследователь» разработана на основе авторской программы А. И. Савенкова «Я - исследователь» в соответствии: • с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования • с особенностями образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Программа рассчитана на четырёхгодичный курс обучения. Программа может изучаться модульно.