12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Андрей Анатольевич
учитель, классный руководитель
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Математика, Физика
Учитель математики, Классный руководитель
Школа
Россия, Орловская область
Публикации по разделам

46Методические разработки
33Учебно-дидактические материалы
13Учебно-методические материалы
43Планы
8Программы
34Публикации
2Материалы для аттестации
11Документы
Публикации (190)
22

Самообобщение опыта

Тема: Развитие познавательной активности обучающихся через использование мультимедиа технологий в образовательном процессе


15

Актуальные проблемы преподавания математики на современном этапе развития школьного образования.

Невозможно переоценить роль математики как предмета в воспитании гражданина нашей родины – России, ведь математика учит думать, логически мыслить, на это нацелены стандарты второго поколения. Именно с математики началось такое осмысление мира, которое лежит в основе становления и развития научного знания. Современная математика по-прежнему является важнейшим инструментом для естественных наук.

23

Викторина по ОБЖ

ВИКТОРИНА по ОБЖ /5-11 кл./

Автор викторины – Малютин А.А., преподаватель-организатор ОБЖ МБОУ «Спасско-Лутовиновская СОШ им. И.С. Тургенева», Орловская область. Мценский район.

 


31

Военная лыжня

Сегодня мы проводим военно-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. А собрались мы здесь, чтобы полюбоваться нашими парнями (возможно, и девушками), которые будут соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. И неважно, кто станет победителем в этом соревновании, главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолевать жизненные трудности нам всегда будет легче, если мы будем вместе. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба


22

Социально-экономический проект "Здоровое школьное питание"

Автор: Малютин А.А., учитель математики МБОУ «Спасско-Лутовиновская СОШ им. И.С. Тургенева», Мценский район

Эпиграф:

"Какова пища – таков и ум, каков ум – таковы и мысли, каковы мысли – таково и поведение, каково поведение – такова и судьба". /Шри Сатья Саи Баба/


27

Эссе «Я — учитель!» 

Работа учителя – творческий по своей природе труд. Она требует от него определенного заряда энергии, вдохновения, интеллектуального и эмоционального напряжения, которые стимулируются и поддерживаются его контактом с учащимися, ответственностью перед ними, желанием соответствовать их самым высоким ожиданиям.


17

Наводнение

О правилах безопасного поведения при наводнении.

Цели:

  • углубить и расширить знания по данной теме;
  • формировать умения действовать при наводнениях, научить проектировать предстоящую деятельность по выходу из ЧС;
  • развивать навыки совместной деятельности в группе.

18

Из опыта работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

Резкое возрастание в последние годы количества автомобилей на дорогах породило множество проблем, среди которых дорожно-транспортный травматизм занимает особое место. По усредненным данным ежегодно на улицах и дорогах страны гибнут и получают ранения тысячи несовершеннолетних участников дорожного движения. Вопрос организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день остаётся одним из самых важных.

19

Использование мультимедиа технологий в образовательном процессе

План статьи.

Значение современных компьютерных технологий и их роль в образовательном процессе.

Из собственной практики применения мультимедиа технологий.

Используемые источники и литература.


20

Арифметические действия с положительными и отрицательными числами

Урок разработан для проведения в 6 классе по теме «Арифметические действия с положительными и отрицательными числами». Посвящён 70-летию Великой Победы. Урок носит инновационно-познавательный характер и поэтому главной целью занятия является не только получение новых знаний, но и закрепление полученных навыков на основе использования современных образовательных технологий (игровые, гуманитаризации, мультимедийные, групповые, здоровьесберегающие), форм и методов работы, что позволит заинтересовать учащихся и поддерживать их высокую работоспособность на протяжении всего урока.


первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 15 | 16 | 17 | 18 | 19