| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Андрей Анатольевич
учитель, классный руководитель
Физика, Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Математика Учитель математики, Классный руководитель Школа
Россия, Орловская область
|
|
Опасные ситуации в жилище
Цель: рассказать учащимся о возможных опасных ситуациях в доме (квартире) и мерах по их предупреждению.
Герб. Гимн. Флаг.
Задачи: - объяснить назначение государственных символов; раскрыть смысл герба, гимна и флага (символов государства).
Наводнение
Вопросы урока: 1. Классификация и характеристика наводнений. 2. Последствия наводнений. 3. Действия населения при угрозе и во время наводнений.
Организация воинского учёта
Цель: дать понятие о воинском учете, его задачах и соответствующих обязанностях граждан.
Здоровый образ жизни
Цели: - углубить и расширить знания по данной теме (изучалась в предыдущих классах); - прививать привычку вести здоровый образ жизни (далее – ЗОЖ); - формировать устойчивое уважительное отношение к физкультуре и спорту.
Чрезвычайные ситуации природного характера
По стихийным бедствиям.
Урок занимательной математики
Образовательные и воспитательные цели: - формирование и развитие творческих и умственных способностей учащихся (память, логическое мышление, математическая логика, пространственное воображение, реакция быстро и правильно отвечать на поставленные вопросы и т.д.); - развитие у учащихся устойчивого интереса к изучению математики; - демонстрация многогранности и красоты различных задач математики; - воспитание чувства коллективизма, командного духа, ответственности...
Итоговое повторение и обобщение курса физики 7 класса
Цели урока:
Сложение и вычитание смешанных чисел
Урок носит повторительно-обобщающий характер и поэтому главной целью занятия является закрепление изученного, проверка полученных навыков и готовности класса в целом к написанию плановой контрольной работы по данной теме. Обоснована постановка целей урока с учетом особенностей учебного материала, места данного урока в системе уроков по теме. Структура урока соответствует его целям. Содержание урока соответствует требованиям государственных программ. Выбор методов, приемов и средств обучения соответствует содержанию учебного материала, поставленным целям урока.
Годовая циклограмма школьных инструктажей
Тема № 1. Правила поведения в школе. Правила поведения в столовой.
Тема № 2. Правила пожарной безопасности. Действия по сигналу пожарной тревоги, порядок эвакуации из школы. Как пользоваться огнетушителем.
Тема № 3. Электробезопасность в школе, дома, на улице.
Тема № 4. Правила поведения на улицах и дорогах. Безопасность участников дорожного движения. ПДД, дорожные знаки и разметка, средства регулирования дорожного движения. Безопасность при следовании различными видами транспорта. Правила поведения в школьном автобусе. Составление безопасного маршрута из дома в школу и обратно.