Публикации автора (36)

Конспект урока биологии в 8-9 классе по теме «Гигиена ССС и первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов».

Подборка интересных проблемных заданий к теме Человек и его здоровье». Задания распределены по системам органов.

КИМ содержит кодификатор, спецификацию, сам тест и ответы к нему.

Работа для учащихся 6 классов (4 варианта).

К какому семейству относится формула Ч4А4Т 4+2П1

а) Бобовые

б) Сложноцветные

в) Розоцветные

г) Крестоцветные

Задания в форме теста с множеством ответа, установлением соответствия и последовательностью процессов. (соответствует заданиям ЕГЭ).

Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в про­фа­зе пер­во­го де­ле­ния мей­о­за?

1) об­ра­зо­ва­ние двух ядер

2) рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

3) об­ра­зо­ва­ние ме­та­фаз­ной пла­стин­ки

4) сбли­же­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

5) обмен участ­ка­ми го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

6) спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом

Внеклассное мероприятие в форме игры, где предложены различные виды игровых приемов.

Вступление:

Я рада вас видеть, надеюсь, что всем удобно и у вас хорошее рабочее настроение. Обратите внимание на слайд, начать урок мне бы хотелось со следующих слов: «Познание и странствия неотделимы друг от друга» . Вы согласны с этим, как вы понимаете эти слова?

1. Научиться выявлять морфологические признаки растения;
2. Научиться сравнивать морфологические признаки растений разных видов;
3. Обосновать значение признаков растений для изучения понятия морфологического критерия вида.

Разработаны задания и вопросы с включением пословиц, загадок, сказок.

Отгадайте загадки. О каких видоизменениях корня идет речь.

1. Сама в земле – коса на улице.
2. Круглая, а не месяц, желтая, а не масло, с хвостиком, а не мышь.
3. Что красно снаружи, бело внутри, с зеленым хохолком на голове?

Для эффективного и рационального проектирования занятия использую следующий конструктор урока.

Модули по теме Биология - наука о жизни. Методы исследования (для вводного урока биологии) в 9 классе.

Цель: обобщить, повторить, систематизировать знания о материке, его природе, живом мире и населении.

Во время конкурса, когда участники думают над ответом, проводятся конкурсы с болельщиками (за правильный ответ выдается жетон, в конце урока подсчитывают количество, выставляется оценка за активное участие).