Россия для нас – это и Родина, и Отечество, и Отчизна. Но и маленький уголок, неприметная точка на Земле, где мы родились и живём, - это тоже наша родина. Пишем мы это слово с маленькой буквы, но оно очень значимо в жизни человека, также как и Россия – большая Родина. А наши с вами уголки мы называем «малая родина». У каждого человека она своя.

Урок

Урок русского языка на тему «В поисках смысла» (5–6 классы)

Научиться искать смысл слова, фразы, текста; помочь учащимся осознать важность интонационной стороны речи и научиться передавать её смысл адекватным образом; совершенствовать умение изменять тембр голоса в зависимости от речевой задачи; развивать умение выражать своё настроение не только словом, но и мимикой, жестами; продолжить работу над выразительным чтением.

Урок

Урок «Путешествие по нашим учебным книгам» (Русский язык, 5 класс)

Знакомство с учебным комплексом по русскому языку.

Урок

Урок русского языка в 6 классе на тему «Неопределённая форма глагола, или инфинитив»

Углубить знания учащихся о неопределённой форме глагола;формировать умения находить глаголы в неопределённой форме и определять формообразующие суффиксы;

Урок

Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Неопределённая форма глагола, или инфинитив»

Познакомить учащихся с грамматическим значением и морфологическими признаками глаголов в неопределенной форме;развивать умение делать самостоятельно выводы, используя наблюдения и сравнения.

Урок

Вводный урок русского языка (9 класс)

Познакомить с учебным пособием комплекса по русскому языку «Русский язык. Практика» для 9 класса; выяснить отношение учащихся к родному языку, значимость его изучения; познакомить с особенностями курса русского языка в 9 классе.

Урок

Методическая разработка для 6 класса «Путешествие в страну дорожных знаков»

Класс делится на несколько команд (3-4). Каждая из команд получает «маршрутный лист», с указанным в нем порядком прохождения станций. На каждой станции в «маршрутный лист» заносится количество баллов, заработанных командой («экспертами» на станции могут быть вожатые-старшеклассники). В конце игры подсчитывается количество баллов, и награждается победившая команда.

Урок

Урок-презентация «Страницы жизни и творчества М.Ю. Лермонтова» (9 класс)

Цель: расширить и углубить представления учащихся о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова.

Задачи:

Обучающие:

продолжить работу по изучению творчества М.Ю. Лермонтова, пробудить интерес к его произведениям;
вспомнить основные сведения о Лермонтове, познакомить с некоторыми страницами биографии поэта и с людьми, которые окружали его;
продолжить обучение декламационному чтению.

Урок

Урок-контрольная работа по теме «Лексика» (5 класс)

Цели урока:

проверить усвоение теоретического и практического материала по изученной теме;
выявить пробелы с целью предупреждения ошибок;
формировать у учащихся умения и навыки самостоятельной работы.

Урок

Урок литературы «В гостях у книги-юбиляра: 180 лет комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"»

Цель урока: воспитание интереса к чтению и уважения к книге

Задачи:

способствовать развитию читательского интереса, читательской самостоятельности, формирование умений и навыков самостоятельной работы с книгой;
способствовать развитию устной монологической речи, навыков правильного грамотного выразительного чтения, речи, мышления;
способствовать воспитанию потребности в самостоятельном чтении книг, воспитанию товарищества, взаимопомощи, активности.

Урок

Урок-экскурсия «Повторим изученное в разделе "Лексикология и фразеология"»

Цели и задачи:

Образовательные:

повторить и обобщить тему «Лексика»;
способствовать усвоению и углублению знаний учащихся по основным разделам лексики;
закрепить навыки и умения учащихся по изученной теме.

Урок

Урок литературы в 5 классе на тему «Нормы литературного произношения»

Цели: познакомить учащихся с нормами литературного произношения.

Задачи:

Обучающие:
познакомить учащихся с понятием «орфоэпия»;
формировать орфоэпическую грамотность учащихся.

Урок

Урок литературы на тему «Поэзия природы»

Цель:

показать неповторимость, красоту, душевность русской природы через поэтические произведения;
показать разнообразие и выразительность образов природы в поэзии.

Урок

Урок - викторина по литературе «По страницам произведений А.С. Пушкина»

Цель: обобщить знания учащихся о творчестве А.С. Пушкина.

Задачи:

Обучающие:

продолжить работу по изучению творчества А.С.Пушкина, пробудить интерес к его произведениям;
вспомнить произведения А.С.Пушкина;
продолжить обучение декламационному чтению.

Была на сайте давно

Петрушенко Наталья Николаевна 1503

Я работаю учителем русского языка и литературы в филиале МБОУ СОШ с. Тербуны в д.Васильевка Липецкой области Тербунского района. В 1983 году окончила Елецкий Государственный педагогический институт по специальности "Русский язык и литература".

Россия, Липецкая область, Тербунский район, д.Васильевка

Сайт автора

4 подписчика