Цель урока: повторение и закрепление изученного о глаголе как части речи формирование ценностного отношения к физическому и духовному здоровью. Задачи: - закрепить навык находить глаголы и определять их грамматические признаки, закрепить умение по заданному алгоритму определять спряжение глаголов. - развивать способность самостоятельно находить и исправлять ошибки при выполнении заданий, развивать способность анализировать и оценивать собственную деятельность.

КИМ

Административный итоговый контроль по русскому языку в 5 классе

Инструкция по выполнению работы На выполнение контрольной работы по русскому языку даётся 20 минут. Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 6 заданий (А1-А6). Часть 2 состоит из 1 задания (В1). Часть 3 состоит из 1 задания (С1) и включает в себя вопросы по тексту.

Внеклассное мероприятие

Новогодняя игра в 5–9 классе «Что? Где? Когда?»

3 сборные команды: учителя, родители, учащиеся

Рабочая программа

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе (УМК Т.А. Ладыженской)

КТП состоит из 8 разделов: № урока, наименование урока, кол-во часов, дата, цель урока, виды деятельности, предметный результат, метапредметный результат, форма урока, мониторинг.

Урок

Входной контроль по русскому языку в 9 классе

Инструкция по выполнению работы На выполнение контрольной работы по русскому языку даётся 20 минут. Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 6 заданий (А1-А6). К заданиям А1, А2, А3, А5, А6 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. В задании А4 необходимо установить соответствия между словами из левого и правого столбика. Часть 2 состоит из 1 задания (В1). Ответ к этому заданию вы должны сформулировать самостоятельно. Часть 3 состоит из 1 задания (С1) и включает в себя вопросы по тексту.

Мастер-класс

Метод проектов на уроках русского языка и литературы. Проект «Читать – это модно!»

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мы с вами постоянно сталкиваемся с отсутствием у современных детей интереса к чтению. Одно из решений данной проблемы кроется в такой педагогической технологии, как метод проектов, которая позволяет раскрыть творческие, организаторские, артистические и другие способности детей и увлечь их той или иной книгой. В школе мы реализуем проект «Читать – это модно!» В реализации которого предлагаю поучаствовать и вам на примере русской народной сказки «Колобок». Цель проекта: вызвать интерес детей прочитать русскую народную сказку «Колобок».

Урок

Конспект урока русского языка в 6 классе «Обобщение изученного по теме: Местоимение как часть речи»

Цель: закрепить и обобщить изученное о местоимении как части речи. Задачи: 1. Развивать орфографическую зоркость; 2. Обогащать лексический запас; 3. Развивать навыки работы в группе; 4. Совершенствовать навыки монологической речи.

Справочный материал

Школьная стенгазета «Домовёнок»

Школьная стенгазета выходит один раз в три месяца и отображает школьные мероприятия и планы.

Фрагмент урока

Итоговый контроль знаний по русскому языку в 6 классе

Итоговая административная контрольная работа по русскому языку в 6 классе.

Урок

Презентация «Самостоятельные и служебные части речи» (Русский язык, 7 класс)

Урок соответствует ФГОС. Презентация к уроку содержит: актуализацию прежних знаний, формулирование темы урока, целей урока, сказку про части речи, стихи и шарады, разные виды заданий: ответ устно, по цепочке, работа у доски, подведение итогов урока, рефлексия и разноуровневое домашнее задание.

Урок

Административный промежуточный контроль по русскому языку в 8 классе

Промежуточный контроль проводится в сентябре каждого учебного года и является одним из трех составляющих: входной контроль, промежуточный контроль и итоговый контроль. Результаты промежуточного контроля сравниваются с результатами входного контроля. Контроль знаний проводится по основным разделам русского языка: фонетика, морфемика, лексика, морфология, синтаксис, пунктуация, фразеология, а также включает работу по тексту.

Проектно-исследовательская работа

Профориентационный проект для 8 класса «Наука и культура России»

Цель проекта:

1. Формирование у учащихся 8 класса осознанного выбора своей дальнейшей образовательной траектории;

2. Расширение практического применения технологий профориентационной подготовки учащихся;

Урок

Презентация к уроку русского языка «Словосочетание как единица синтаксиса» (8 класс)

Цели урока:

Знать: понятие словосочетание, способы связи слов в словосочетании, роль словосочетаний в тексте.
Уметь: выделять словосочетания из предложения, находить в словосочетании главное и зависимое слово, строить словосочетания; использовать точные, выразительные словосочетания для достижения ясности, образности речи.

Урок

Административный входной контроль по русскому языку в 6 классе

Входной контроль проводится в сентябре каждого учебного года и является одним из трех составляющих: входной контроль, промежуточный контроль и итоговый контроль. Результаты входного контроля сравниваются с результатами итогового контроля за прошлый класс. Контроль знаний проводится по основным разделам русского языка: фонетика, морфемика, лексика, морфология, синтаксис, пунктуация, фразеология, а также включает работу по тексту.

Урок

Билеты по русскому языку для зачета по теме «Имя существительное» (5 класс)

Данные билеты предназначены для проверки знаний учащихся 5 класса по русскому языку то теме «Имя существительное», предполагает устную сдачу зачета, на подготовку дается 5-10 минут. Критерии оценивания: полный ответ на два вопроса: «5», полный ответ на один вопрос, неполный ответ на второй вопрос или отсутствие примеров: «4», полный ответ на один вопрос: «3», если учащийся берет второй билет, отметка на балл ниже.

Методические указания и рекомендации

Мониторинг индивидуальных предметных результатов

МИПР позволяет отследить результаты освоения русского языка учащегося с 5 по 11 класс, подходит для любого класса, любой школы. В файле представлен образец.

Урок

Презентация к уроку-квесту «Памятники литературным героям» (5 класс)

Презентация к уроку-квесту «Памятники литературным героям».

Урок

Перепутанные тексты. Приложение к уроку-квесту "Памятники литературным героям"

Перепутанные тексты. Раздатка детям.

Урок

Проект «Видео-иллюстрация стихотворений М.Ю. Лермонтова, приуроченная к 200-летию со дня рождения поэта» (6-7 класс)

Завершается 2014 год – год культуры в России, впереди 2015 год – год литературы. И для того, чтобы показать включенность литературы в общую культуру, показать связь различных областей искусства: литература, живопись, музыка, и т.п. в 6-7 классе был реализован проект «Видеоиллюстрация стихотворений М.Ю. Лермонтова, приуроченная к 200-летию со дня рождения поэта».

Урок

Урок-квест по литературе в 5 классе «Памятник литературному герою»

Урок построен в виде "Квеста" – прохождение испытаний командами для получения приза. Урок включет интеграцию заданий по разным предметам: литература, русский язык, география, английский язык, искусство. Рассчитан на 2 часа, второй час включает в себя демонстрацию памятников литературным героям, которые выполнили учащиеся.

2 Вперед

Была на сайте очень давно

Юлия Андреевна Христолюбова 1806

Россия, Свердловская область, Екатеринбург

Сайт автора

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!