12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК
Воропаева Лилия Алексеевна
Я - педагог дополнительного образования, работаю в районном Доме детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Моё объединение называется "Гуманитарная школа". Моя Программа - "Духовная культура человечества (мир мудрости и красоты)"
Краеведение, Мировая художественная культура (МХК), История
Педагог дополнительного образования
Центр дополнительного образования
Россия, Камчатский край, Мильково
Мой сайт https://sites.google.com/site/gumanitarnajaskola/
Я в соцсетях
Публикации (43)
16

Тест «К истории Конвенции о правах ребёнка»

20 ноября (это завтра) - день, когда в 1989 году ООН была принята Конвенция о правах ребёнка. В этот день с помощью данного теста можно напомнить ребятам об этом замечательном документе. Тест состоит из 23 вопросов, столько помещается на стандартном листе А4. На каждый вопрос теста дано два варианта ответа. Предназначен он для учащихся 9 или 11 классов.

16

Презентация «Архитектура»

Данная презентация (шаблон) посвящена архитектуре. Это шаблон своеобразной обобщающей работы для учеников 9-х классов. Шаблон состоит из 26 слайдов. Последний слайд "Лист оценки" - для педагога, который на нём может оценить работу ученика. Её цели: 1. Обобщить знания по теме, 2. Развивать навыки самостоятельной работы с источниками информации, 3. Способствовать развитию речевой культуры 4. Формировать эстетическое отношение к произведениям искусства, в частности, к памятникам архитектуры, 3. Вырабатывать личностное отношение к произведениям искусства, в том числе, к памятникам архитектуры

12

Фотоотчет «Наш сельский парк-музей. 08.08.2017»

Здесь размещены фотографии парка-музея, который сотворён педагогами и детьми районного Дома детского творчества в селе Мильково на Камчатке. Инициатором парка-музея была директор РДДТ Галина Ивановна Бартошина. Педагоги-руководители - Валентина Михайловна Красильникова, Ирина Сергеевна Резинькова. Для меня это самый любимый и красивый уголок нашего села.

15

Статья «И взрослым и ребёнку нужна головоломка или Как использовать научно-популярную литературу в современном образовательном процессе»

В статье содержатся методические рекомендации по использованию научно-популярной литературы в современном образовательном процессе". Прежде всего, примеры берутся из сферы искусства и краеведения, но аналогичные принципы можно использовать в ходе изучения самых разных предметов.

12

Стенная газета «Легенда о Тылвале»

В газете даётся обобщённый материал о Тылвале. Тылвал - это герой ительменов, одного из коренных народов Камчатки. В газете помещены: один вариант легенд о Тылвале, несколько детских рисунков на сюжеты мифов о Тылвале, материал об исторических корнях легенд о Тылвале, нескольких героях других народов, похожих на Тылвала, головоломка по теме и список литературы по теме.

6

Слайд-шоу «Второе народное ополчение»

Это небольшое слайд-шоу о Втором народном ополчении, сделанный учеником "Гуманитарной школы" Пономарёвым Иваном (10 класс). Ему помогала его озвучивать Духтаева Мадина (8 класс)


11

Ребусы «Сказки, сказочники и сказочные герои»

Это ребусы, сделанные детьми в сервисе «Генератор ребусов». Ссылка - http://rebus1.com/index.php?item=rebus_generator Их можно использовать на внеклассных занятиях, во время предметных недель, размещать на стендах. В самом сервисе можно сделать ребусы по любой теме, по любому предмету и использовать любым удобным способом. на уроках и внеклассных мероприятиях.


10

Календарь на 2017 год «История Камчатки в рисунках детей»

Календарь на 2017 год содержит 12 детских рисунков на темы истории Камчатки. Рисунки показывают события и явления на Камчатке в хронологической последовательности. К рисункам даны пояснения.