12
Игра по сказкам Корнея Чуковского для учащихся 1–2 классов
Цель: - научить сосредоточенно читать текст и обращать внимание на детали;
9
Тест по сказке Валентина Катаева «Цветик-семицветик» (Чтение, начальная школе)
Цели: - формировать интерес к чтению; - показать значение внимательного чтения.
10
Информация для родительского собрания в 1 классе на тему «Общаться с ребёнком. Как?»
Цели: - повышение социально-педагогической компетентности и культуры родителей; - познакомить родителей с психологическими особенностями младшего школьника; - сплотить коллектив родителей для дальнейшей совместной работы.
21
Сценарий ко Дню Защитников Отечества «Турниры и рыцари» для обучающихся 1–4 классов
Цель: - формирование уважительного отношения обучающихся к Армии и Защитникам Отечества; - формирование культурных традиций страны; - развитие творческих способностей; - воспитывать у ребят чувство гордости за свой народ.
25
Специальная индивидуальная программа развития для ребенка с ТМНР (1 класс)
Заключение ПМПК: тотальное недоразвитие высших психических функций, умеренной степени выраженности. Аффективно-неустойчивый тип. Системное недоразвитие речи тяжелой степени выраженности. Сенсомоторная алалия.
17
31
Работа с пластилином «Осеннее дерево»
Дети с умеренной умственной отсталостью и ТМНР. Первая работа.
13
Рабочая адаптированная основная образовательная программа по учебному предмету «Окружающий социальный мир» класс «Особый ребенок» 1 год обучения
Цель: формирование представлений о человеке и окружающем его социальном и предметном мире, а также умения соблюдать элементарные правила поведения в социальной среде.
12
Примерная адаптированная рабочая программа по предмету «Математические представления» класс «Особый ребенок» 1 год обучения
Целью обучения является: формирование элементарных математических представлений и умения применять их в повседневной жизни.
12
Примерная адаптированная рабочая программа по предмету «Предметные действия» для класса «Особый ребенок» 1 год обучения
Целью обучения является формирование у детей с проблемами в интеллектуальном развитии трудовой культуры через установление в их сознании взаимосвязей между предметным миром и окружающей их жизни.
51
Фотоотчет «На досуге»
Вот так мы отдыхаем. Раскрашивал Прусак Иван (ребенок с нарушением интеллекта).
52
Фотоотчет «Легкий завтрак»
Салфетку на 8 марта подарили мои ученицы-рукодельницы.
43
Фотоотчёт «Бродячий цирк в нашем городе»
Видеть радостные лица ребят, самая высокая награда...
39
Фотоотчёт «Окошко для огурчиков»
До чего ж они похожи, Их узнаешь по одеже Это братья-близнецы Зеленеют огурцы! Сибирцев В.
32
Общешкольное внеклассное мероприятие «Русская национальная кухня»
Цель:- приобщение учащихся к родной культуре, знакомство с историей России, ее праздниками, обрядами, обычаями, историей русской национальной кухни; - познакомить с традиционными блюдами русского народа; - воспитывать любовь и уважение к национальным блюдам.
26
Материал для внеклассного чтения «Сказка о том, почему Дон зовут Ивановичем»

Автор Юрий Круглов. Течет река Дон по золотым степям до бирюзовых гор. Зовут люди реку не просто Дон, а уважительно и ласково: Дон Иванович. Помнят об отце Дона, славном богатыре Иване. Передавали о нем легенды. Легенды превратились в предание, а потом и вовсе стали сказкой. А начиналась она так.

29
Доклад на тему «Внеурочная деятельность как условие творческого развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Василий Александрович Сухомлинский

Была на сайте позавчера

Кобзарева Елена Александровна  9432

Работаю в ГКОУ РО Красносулинской школе-интернате №1 для детей с умственной отсталостью. Учитель класса "Особый ребенок" (обучающиеся с ТМНР и РАС). Стаж работы 23 года.

Россия, Ростовская область, город Красный Сулин

33 подписчика