Классный час, который проходит в школьном музее. Приглашены гости: родители, выступающие, которые рассказывают о том, что они умеют и любят делать, об экспонатах. которые они передали в школьный музей.

Проект на тему:"Инклюзивное образование детей в условиях реализации ФГОС"

Методическая разработка урока литературы в 6 классе на тему: Гомер "Одиссея"

Цели урока.

Содержательные: 1) познакомить учащихся с важными этапами детства и юности поэта; познакомить со стихотворением «Железная дорога».

 Деятельностные: 1) формирование у учащихся умений проводить комплексный анализ поэтического текста.; 2) развивать умение формулировать собственное мнение и позицию.

Цель: школе и родителям совместно формировать у детей ответственное отношение к личной безопасности

Ведущий 1
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости, уважаемые учителя, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на празднике Последнего звонка!

Ведущий 2

Сегодня у нас особенный день- радостный, праздничный, но немного грустный, потому что это не просто радость, но и грусть оттого, что уходит детство.

Цель: способствовать формированию представления о национальных ценностях и традициях, формирующих проблематику и образный мир русской литературы, ее гуманизм, гражданский и патриотический пафос , обращение писателей к универсальным категориям и ценностям бытия : добро и зло, истина, красота, справедливость, совесть, дружба и любовь, дом и семья, свобода и ответственность.

Классный час на тему:"Помни корни свои"

Цель: Обсуждение проблемы воспитания в семье.

Задачи: 1. Познакомить родителей с причинами, которые приводят к трудностям в воспитании детей.

               2. Развивать умения поиска выхода из трудных ситуаций при общении с детьми.

Наверное, еще рано... наверное, еще холодно...