Разделы публикаций автора
7
18
4
1
2
4
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Публикации автора (98)
17
Дидактическая карточка из цикла занятий с региональным компонентом «Удивительный животный мир»
Знакомство с животным миром Камчатки, развитие у обучающихся креативности, гибкости мышления, самостоятельности.
22
Интерактивная проверочная работа по рассказу В.Медведева «Звездолет «Брунька»
Систематизация знаний, полученных при прохождении темы.
17
Итоговая проверочная работа по сказке Р.Киплинга «Рикки-Тикки-Тави»
Закрепление, обобщение и систематизация знаний детей в рамках прочитанного произведения.
18
Интерактивная мини-игра по сказке Р.Киплинга «Рикки-Тикки-Тави», глава 5 и 6
Закрепление, обобщение и систематизация знаний детей в рамках прочитанных 5 и 6 глав.
17
Дидактическая карточка к занятию для учеников с ОВЗ «Удивительный зверь» (2–6 класс)
Знакомство с животным миром Камчатки, развитие у обучающихся креативности, гибкости мышления, самостоятельности.
16
Родительское собрание с элементами тренинга «На пороге ОГЭ»
Познакомить родителей выпускников с основными способами снижения тревоги в стрессовой ситуации.
22
Интерактивная мини-игра по сказке Р.Киплинга «Рикки-Тикки-Тави», глава 3 и 4
Закрепление, обобщение и систематизация знаний детей в рамках, прочитанных 3 и 4 глав.
14
Интерактивная проверочная работа к уроку чтения в 6 классе «Сказка Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави». Глава 1 и 2»
Обобщение, повторение и систематизация знаний в рамках прочитанных глав: 1и 2.
20
Проверочная работа по сказке Р.Киплинга «Рикки-Тикки-Тави»
Проверочная работа в формате головоломки «вилфорд».
19
Интерактивный тест по рассказу Д.Хармса «Заяц и еж» (Литература, 6 класс)
Обобщение, повторение и систематизация знаний в рамках темы «Заяц и еж».
16
Интерактивный тест по рассказу В. Драгунского «Кот в сапогах»
Проверочный тест выполнен в программе Power Point, в формате игры «правда-ложь
20
Образовательная головоломка «Птицы Камчатки»
Цель: Организовать познавательную деятельность учащихся, по закреплению знаний о пернатых родного (Камчатского) края, создать условия для развития основных познавательных процессов.
19
Внеклассное профориентационное мероприятие «Кем стать? Актуальные профессии XXI века»
Формирование у учащихся 9-11 классов готовности к профессиональному самоопределению, организация деятельности обучающихся по расширению и систематизации знаний о мире профессий.
23
Мастер-класс «Волшебный хлопок»
В каждой семье есть вещи, которые трепетно сохраняются как память о ком-либо или о чем-либо. Во многих семьях бережно и с любовью, хранятся елочные ватные игрушки. И в какой-то степени по ватным игрушкам можно прослеживать историю страны!
11
15
13
19
Проверочная работа в формате интерактивной раскраски по рассказу Б.Житкова «Белый домик» (Литература, 6 класс)
Проверочная работа в формате интерактивной раскраски по рассказу Б.Житкова «Белый домик»
21
Мастер-класс для младших школьников «Осенний букет»
Развитие эмоционального интеллекта. Развитие творческого потенциала детей посредством декоративно-прикладной деятельности.
25
Была на сайте в этом месяце
Фролова Елена НиколаевнаПедагог-психолог
Россия, Камчатский край, Ключи-1
32
подписчика
