Система внедрения комплекса ГТО в образовательном учреждении.

Календарно- тематическое планирование по предмету "Физическая культура" 8 класс на 102 часа. В планирование входят разделы: лёгкая атлетика, гимнастика, лыжные гонки, спортивные игры (баскетбол, волейбол, гандбол, футбол).

Категория обучающихся с задержкой психического развития — наиболее многочисленная среди детей с ОВЗ и неоднородная по составу группа школьников. Все обучающиеся с задержкой психического развития испытывают в той или иной степени выраженные затруднения в усвоении учебных программ, обусловленные недостаточными познавательными способностями (отмечаются нарушения внимания, памяти, в том числе, и двигательной, восприятия и др. познавательных процессов, умственной работоспособности), замедленным темпом либо неравномерным становлением познавательной деятельности, трудностями произвольной саморегуляции.

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 1-4 классов разработана на основании Закона РФ «Об образовании» (ст.7, ст. 9 п.6. ст. 14 п. 5, ст. 28 п. 19, ст. 32 п. 2, п. 7), Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта начального общего образования» с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014 года № 1643), с учетом примерной программы по физической культуре, авторской программы «Физичес

Урок направлен на развитие силовых способностей через нестандартные силовые упражнения и игру с нестандартными предметами.

В презентации даны даны как индивидуальные, так и групповые силовые упражнения.

В презентации даются и теоретические сведения о переломах и ушибах, и практические действия.

Рабочая программа по предмету «Физическая культура» составлена на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897, - Приказа "О внесении изменений в приказ Минобрнауки РФ от 17.12.2010 г. N 1897 "Об утверждении ФГОС основного общего образования" (Приказ Минобрнауки РФ от 29.12.2014 г. N 1644); - приказа Минобрнауки от 30 августа 2010 г. № 889. о внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреж

Предметные умения -владеть навыком систематического наблюдения за своим физическим состоянием за счёт отслеживания изменения показателей развития основных физических качеств: координации движений, гибкости, силы; -описывать и выполнять тесты по определению уровня физической подготовленности; -организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с гимнастическими скакалками; - применять разученные упражнения для развития скоростно-силовых способностей; - овладеть организаторскими умениями.

На занятии каждый ученик выбирает для себя нагрузку, исходя из своих индивидуальных способностей.