12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Голавачёва Марина Алексеевна
Педстаж более 23 лет. Работаю в КГОБУ "Гражданская КШИ" в должности учитель ПТО и ПТ " Сельскохозяйственный труд".
Труд, Введение в профессию, Другой предмет, Информатика (ИКТ) Учитель Школа
Россия, Приморский край, с.Гражданка
|
Публикации (77)
12
#5 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Обучающая игра
Интерактивное упражнение (модуль) - Sequence «Расставь по порядку» Выращивание зелёного горошка: что сначала, что потом
Учебные онлайн-интерактивные упражнения (модули) можно использовать на уроках профильного труда/профессионально-трудового обучения «Сельскохозяйственный труд» для повторения, закрепления и проверки знаний
15
#7 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Обучающая игра
Интерактивное упражнение (модуль) - пазл «Угадай-ка» Классификация плодовых деревьев
Учебные онлайн-интерактивные упражнения (модули) можно использовать на уроках профильного труда/профессионально-трудового обучения «Сельскохозяйственный труд» для повторения, закрепления и проверки знаний
Голавачёва Марина Алексеевна
8
Опубликовано в группе «Материалы для работы с детьми ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)»
8
Рабочая программа «Профессионально-трудовое обучение. Сельскохозяйственный труд» в 8 классе
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой и примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. № 4/15)
10
#6 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Обучающая игра
Зерновые культуры
LearningApps.org создан для поддержки обучения и преподавания с помощью небольших общедоступных интерактивных модулей (далее - упражнений). Данные упражнения создаются онлайн и в дальнейшем могут быть использованы в образовательном процессе.
10
#5 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Школьное образование
Уборка картофеля
Тестирование позволяет быстро, точно определить уровень знаний и умений обучающихся за небольшой промежуток времени, выявить пробелы в знания и ликвидировать их.
Данный тест создан с помощью программы для подготовки, проведения и анализа компьютерного тестирования учащихся «My Test» (http://mytest.klyaksa.net/wiki/) предназначен для повторения, закрепления и/или проверки знаний обучающихся на уроках ПТ "Сельскохозяйственный труд" в 5 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
9
Рабочая программа «Профессионально-трудовое обучение. Сельскохозяйственный труд» в 6 классе
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой и примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. № 4/15)
6
#9 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Школьное образование
Дополнительные способы формирования кроны плодовых деревьев
Тестирование позволяет быстро, точно определить уровень знаний и умений обучающихся за небольшой промежуток времени, выявить пробелы в знания и ликвидировать их.
Данный тест создан с помощью программы для подготовки, проведения и анализа компьютерного тестирования учащихся «My Test» (http://mytest.klyaksa.net/wiki/) предназначен для повторения, закрепления и/или проверки знаний обучающихся на уроках ПТО "Сельскохозяйственный труд" в 9 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
6
#5 класс #Труд #ФГОС #Программы #Рабочая программа #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Рабочая программа «Профессионально-трудовое обучение. Сельскохозяйственный труд» (5 класс)
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой и примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 22 декабря 2015 г. № 4/15)
7
#4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Обучающая игра
Учебный онлайн-интерактивный тренажер Кокла «Бамбук» «Комнатные растения»
Учебные онлайн-интерактивные тренажеры можно использовать на уроках профильного труда/профессионально-трудового обучения «Сельскохозяйственный труд» для повторения, закрепления и проверки знаний, а также использовать как фрагмент внеклассного мероприятия, посвящённого неделе профильного труда.
Голавачёва Марина Алексеевна
4
Опубликовано в группе «Материалы для работы с детьми ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)»
14
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Труд #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка
ТЕМАТИЧЕСКИЙ КРОССВОРД «Ручной сельскохозяйственный инвентарь»
Кроссворд – идеальная игра-головоломка для повторения, закрепления учебного материала и расширения кругозора обучающихся. Является мощным дидактическим средством, соединяет серьёзное интеллектуальное занятие и забаву, размышление и развлечение, открывает новые подходы к обучению.