12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

В помощь учителю


Всё, что может пригодиться в практической деятельности.
Темы: Все предметы, Начальная школа, Средняя школа, Педагогический опыт и разработки
Уроки







6

Обобщение и систематизация знаний по теме «Причастие»

Дифференциация учебной работы – одна из дидактических основ построения учебного процесса на уроке. Дифференциация – учёт индивидуальных особенностей учащихся в той форме, когда учащиеся группируются на основании каких-либо особенностей (памяти, мышления, восприятия, характера, темперамента и т.п.) для отдельного обучения.
Илюшечкина Татьяна Сергеевна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

10

План-конспект итогового урока по теме «4-угольники» в 8 классе

Предлагаю разработку итогового урока по теме План-конспект итогового урока по теме «4-угольники» в 8 классе. Прилагается маршрутный лист урока для учашихся.

Завадская Елена Владимировна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

16

Конспект урока «Встречь солнцу, или Землепроходцы и первооткрыватели Сибири»

Цель урока: рассмотреть освоение русскими землепроходцами Сибири и присоединение новых обширных территорий. Задачи урока: 1) образовательные: - выделить этапы присоединения Сибири; - выявить трудности присоединения Сибири к Российскому государству; - определить главные события, связанные с присоединением Сибири к российскому государству 2) развивающие: - развивать умение самостоятельной работы учащихся с текстом параграфа, дополнительной литературой, контурными картами, таблицами; - обобщать изучаемые факты, логически излагать свои мысли
Залевская Наталья Ивановна 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»