Урок, посвященный жизни и творчеству великого английского писателя. Использование проблемных заданий и новых информационно-коммуникационных технологий (учебные Интернет-ресурсы) способствует углублению и расширению социокультурных знаний учащихся, развивает кругозор, повышает интерес к предмету.

• опытным путём выяснить условия плавания тел в жидкости;
• продолжить формировать умение учащихся проводить опыты и делать из них выводы;
• продолжить учить решать качественные задачи;
• воспитание интереса к предмету;
• помочь  учащимся  осмыслить  практическую  значимость, полезность приобретаемых знаний и умений.

Цели урока:

1) образовательная: проверить усвоение материала темы «Производная и ее приложения»;

2) воспитательная: формировать чувство ответственности за результаты своей работы, за качество выполнения работы, чувство самокритичности в оценке качества усвоения учебного материала;

3) развивающая: развивать логическое мышление.

Цели урока:

по содержанию: знать о разнообразии посуды: ее конструкции, форме, материале, силуэте, нарядном декоре, в том числе о посуде, созданной мастерами промыслов Гжели, Хохломы, Жостово, знать особенности хохломской росписи.

по способу работы: уметь создавать образ посуды, украшать ее по мотивам хохломской росписи.

Цели урока:

по содержанию: знать о народном промысле – Жостово, о разнообразии форм подносов, фонов и вариантов построения цветочных композиций, об особенностях жостовской росписи и основных приемах жостовского письма;

по способу работы: освоить приемы жостовского письма, украшение орнаментом бортов подноса.

Урок истории в 5 классе Искусство Древнего Египта

Цель урока – формирование умений применять признаки равенства треугольников при решении задач.

Задачи:

Образовательные: распознавать равные треугольники, доказывать их равенство, делать вывод о равенстве некоторых его элементов.

Воспитательные: воспитывать внимательность, собранность, сосредоточенность, честность, принципиальность, взаимоуважение, взаимовыручку; формировать навыки самоконтроля;

Развивающие: развивать творческие способности, активность, интерес к предмету, пространственное воображение и логическое мышление, мыслительную способность учащихся, сравнивать, оценивать ответы одноклассников, выделять главное.

Методическая разработка «Урок-презентация». Тема: «Степень с рациональным показателем».

Цели:

• образовательная: самостоятельное изучение нового материала;
• воспитательная: воспитание интереса к предмету, математической культуры;
• развивающая: развитие самостоятельности, умения добывать знания.

Методическая разработка урока математики в 5 классе «Объём прямоугольного параллелепипеда».

1. Оргмомент.

Слайд 1. Здравствуйте. Сегодня у нас будет необычный урок. Мы перенесёмся в школу магии и волшебства Хогвартс, где когда-то учились знаменитые Гарри Поттер и его друзья. Вы станете учащимися четырёх хогвартских факультетов: Когтеврана, Пуффендуя, Слизерина и Гриффиндора. Заранее прошло ваше распределение по факультетам и выбраны старосты.

Цели урока:

Обучающая цель: обеспечить усвоение учащимися формулы пути, отработать навыки решения основных типов задач по данной теме.

Воспитательная цель: воспитание мотивов учения, положительного отношения к получению знаний; воспитание дисциплинированности, воспитание эстетических представлений.

Развивающая цель: развитие умений применять знания на практике; умения работать в нужном темпе; умения действовать самостоятельно.