12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Свежие записи
9
#Школьное образование #Классный руководитель #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #8 класс
Квест-игра «Науки юношей питают»
Восьмиклассникам предлагается побороться за приз, пройдя испытания этого квеста. Для успешного решения задач нужны знания по химии, физике, математике, биологии, географии, компьютерным технологиям, знания языков и музыкальный слух, и конечно, смекалка, быстрота реакции и принятия решений, командная работа.
14
#Обучающая игра #Школьное образование #Учитель-предметник #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учебно-дидактические материалы #Литература #11 класс #10 класс #9 класс
Викторина по произведениям Сергея Александровича Есенина «Есенин с навыком степного пастуха пасёт столетья звонкой хворостиной...»
Цель: продолжение знакомства с литературным творчеством С.А.Есенина
Викторина может быть проведена в рамках учебного занятия (урока), во время внеклассного мероприятия или классного часа
22
#Дополнительное образование #Художественное #Учитель начальных классов #Мастер-класс #Методические разработки #ФГОС #4 класс
Мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки «Подарок маме» в технике объёмной аппликации
Мастер – класс будет интересен учителям начальных классов, классным руководителям, воспитателям, работникам дополнительного образования.
7
#УМК Ю. В. Лебедева, В. П. Журавлёва #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #10 класс
Сценарий, посвященный юбилею Сергея Есенина «Волнуясь сердцем и стихом…»
Урок направлен на повторение, систематизацию знаний творчества Сергея Есенина, определение его самобытности, уникальности, неповторимости
7
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Математика #1 класс
Урок "Перестановка слагаемых"
Урок "Перестановка слагаемых" для 1 класса
11
#Головоломка #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #Русский язык #Литература #11 класс #10 класс #9 класс
Чайнворд «Изобразительно-выразительные средства русского языка»
Цель: обобщение и закрепление изученного материала по теме «Изобразительно-выразительные средства русского языка», развитие информационной и коммуникативной компетенций, формирование общей культуры учащихся
17
#Вожатый #Дошкольное образование #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Мастер-класс #Методические разработки #ФГОС
Корабль желаний
Работа выполнена в технике джутовая филигрань
6
#Психолог #Классный руководитель #Социальный педагог #Занятие #Методические разработки #9 класс #8 класс #7 класс
Конкурсная работа. Занятие с элементами тренинга по профилактике девиантного поведения «Подросток и конфликт»
Занятие для учащихся 7-9 классов, целью которого является изучение теории конфликтов, причин их возникновения и способов их разрешения, а так же осознание подростками собственных стратегий поведения в конфликтных ситуациях и формирование эффективных навыков поведения в конфликте.
2
#Вожатый #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Классный руководитель #Все учителя #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Сценарий старого Нового Года
Сценарий данного мероприятия составлен для развлечения детей в зимние праздники
3
«Интеграция гуманитарных предметов в среднем общем образовании как инновационный процесс»
В данной статье рассматривается интеграция иностранного языка с предметами гуманитарного цикла на практике, как инновационный процесс способных изменить ситуацию, сложившуюся в системе средней школы. Подробно раскрывается понятие о видах интеграции и приводятся примеры из практики интегрированных уроков. В результате автор доказывает положительное влияние интеграции иностранного языка с предметами гуманитарного цикла на мотивацию при изучении того или иного предмета, следовательно, повышение мотивации влечет за собой и повышение качества знания.