| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя начальных классовКоллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое. Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
|
 |
Свежие записи
18
#Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учебный фильм #Учебно-методические материалы #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Образовательный ресурс «Как вести себя в школе»
Материал для классного часа.
Дементьева Ирина Михайловна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
6
#Школьное образование #Все учителя #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #3 класс
Буклет с заданиями на лето (3 класс, задания по предметам и список литературы)
Буклет-памятка для 3 класса, содержит: напоминание о форме, заданиях по предметам и список книг для чтения летом.
5
#УМК системы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова #Школьное образование #Все учителя #Материал по УМК #Учебно-методические материалы #Русский язык #3 класс
Самостоятельная работа по русскому языку в 3 классе на тему «Какие значения слова выражает его окончание?»
Самостоятельная работа по теме: «Какие значения слова выражает его окончание?»
5
#Любой УМК #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #1 класс
Урок литературного чтения в 1 классе «Рассказ "Про хвосты"»
Урок литературного чтения (развитие навыков смыслового чтения)
22
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Технология #1 класс
Урок технологии в 1 классе по созданию аппликации «Бабочка»
Аппликация в стиле оригами.
Потамошнева Наталья Алексеевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
20
#УМК «Школа России» #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Окружающий мир #3 класс
Урок окружающего мира «Что такое Бенилюкс?» в 3 классе
По программе" Школа России".
12
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Окружающий мир #3 класс
Презентация к уроку окружающего мира «Путешествие по Санкт-Петербургу» (3 класс)
Урок из раздела "Путешествие в прошлое"
15
#Школьное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс
Сценарий внеклассного мероприятия «Праздник бутерброда» (2–6 класс)
Праздник бутерброда может стать совместным мероприятием родителей и детей. В разработке представлен сценарий мероприятия: слова ведущих, задания для команд, карточки с заданиями. Завершается "Праздник бутерброда" совместным чаепитием.
13
#Дополнительное образование #Туристско-краеведческое #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Занятие #Методические разработки #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс
Методическая разработка интеллектуальной игры по экологии «Береги свою планету!» (2–4 класс)
Данная интеллектуальная игра подойдёт для итогового занятия по экологии. Интеллектуальная игра командная. В методической разработке представлен ход игры: слова ведущего, мультимедийное сопровождение, задания (с ответами) для команд.
13
#Дополнительное образование #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Классный руководитель #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Методическая разработка развлекательной интеллектуальной игры «Сказочная экология» (1–4 класс)
В методической разработке представлен ход игры «Сказочная экология». Даная игра предназначена для обучающихся начальных классов. Игру проводят двое ведущих, а оценивают 3 независимых члена жюри. Игра командная – от каждого класса участвует 5 человек. Данная работа может быть полезна педагогам начальной школы при организации внеурочной деятельности, воспитателям групп продленного дня, а так же педагогам дополнительного образования.