Тема урока: К вопросу комплексности начального обучения игре на народных инструментах в контексте освоения жанровости музыкальных произведений, формирование способности учащегося к практическому применению новых приемов игры на домре и штрихов в исполнении различных жанров.

Учащиеся научатся выполнять сложение и вычитание вида +1, – 1; моделировать действия сложения и вычитания с помощью предметов, рисунков, числового отрезка; устанавливать аналогии и причинно – следственные связи, делать выводы; оценивать себя, границы своего знания и незнания; работать в паре и оценивать товарища.

Искусство Древнего Египта

Цель: систематизация знаний истории и МХК по теме «Рыцари средневековья».

Материалы урока по теме устройство перегородок с использованием сухой штукатурки

Цель: систематизация знаний истории и МХК по теме «Рыцари средневековья».

Данная методическая разработка представлена в виде урок-игра. Во время урока дети не только знакомятся со разными видами словарей, но и учатся пользовваться словарями и находить нужную информацию.

Судьбоносным моментом для нашей страны стала Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Раскрытие спрятанной стороны этой войны.

Картотека игр и упражнений предназначена для дете 8 вида, 1 класса.

Методическая разработка представляет методическую разработку у урока информатики в 11 классе по теме «Знакомство с теорией игр» в соответствии с УМК «Информатика» автора Л.Л.Босовой, А.Ю. Босовой. Данный урок является третьим из восьми отведенных на изучение темы «Информационное моделирование». Это урок открытия новых знаний. Он опирается на ранее полученные знания о моделировании, сформированные представления у обучающихся о понятиях «модель», «виды моделей», «информационные модели», их классификацию.