12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуТехнологическая карта урока русского языка «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении»
Урок обобщения и систематизации знаний.1. Обучающие:-формирование навыка постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении; -формирование навыков самоконтроля и самопроверки.2. Развивающие:- закрепление знаний о постановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении и умений их применять;-закрепление навыка определения смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложения-развитие пунктуационной зоркости.3. Воспитательные:-воспитание любви к чтению; -развитие языкового чутья, воспитание любви к окружающему миру, к природе.
Урок по теме «Лишайники», 5 класс
Цель урока: выявление учащимися особенностей строения и жизнедеятельности лишайников как симбиотических организмов, знакомство с их многообразием и значением в природе и жизни человека.
Разработка урока английского языка в 8 классе в форме квест-игры по теме «Здоровый образ жизни. Здоровое питание»
Технологическая карта урока по английскому языку для 5 класса «Let`s travel to Alaska»
Урок «Зоопарк. Изделие «Птицы»». Практическая работа: «Изготовление ласточки», 3 класс
Из Африки весною Ласточки летят, Под крышами из глины Гнёзда мастерят. Летят, как самолётики, Изящны и легки. Раздвоенные хвостики, Собой невелики. Треугольным клювиком Хватают на лету Мошек и комариков, Домой себе несут. Похожие на ноты, Сидят на проводах И весело щебечут, О солнце и дождях. (В. Мирясова).
Анаграммы «Гимнастика для ума». Часть 6
Урок в 8 классе «Алгоритмы и Исполнители. Цикл N раз»
Цель:1) включение учащихся в учебную деятельность – тренировать в понимании значения уметь учиться;2) определить содержательные рамки урока: алгоритмы и исполнители3) мотивировать к учебной деятельности.
Технологическая карта урока: «Алгоритмы и Исполнители. Цикл N раз»
Цель урока: формирование у учащихся представления об основных изучаемых понятиях: алгоритмическая конструкция "цикл N раз" для исполнителя Робот, циклические алгоритмы.
Урок производственного обучения по профессии «Автомеханик» тема: «Техническое обслуживание и ремонт ходовой части автомобиля »
Цель урока: формирование практических навыков по диагностированию и ремонту ходовой части легкового автомобиля