12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуУрок-исследование по физике «Вес тела» (6–7 класс)
Урок изучения нового материала на тему «Вес тела», с практическими заданиями.
Образовательная цель урока: получить учащихся, знающих следующие понятия: вес тела – сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес; вес – векторная физическая величина: она имеет числовое значение, направление и точку приложения; при графическом изображении вектора веса его начало помещают к опоре или подвесу и направляют вниз.
Конспект урока физики на тему «Механическая работа» (7 класс)
Урок изучения нового материала по теме «Механическая работа»
Планируемый результат.
Предметные:
- объяснять физический смысл понятия «работа»;
- объяснять постановку знака при вычислении работы, опираясь на известные случаи зависимости направления силы и движения;
- применять алгоритм нахождения работы при решении задач по теме.
Урок-игра по истории в форме викторины «Необычные имена»
Каждая команда получает “необычное имя” и затем команде необходимо:
- Назвать исторических деятелей, к которым относятся эти прозвища.
- Указать, когда и где они жили, какой след оставили в истории.
- Объяснить, почему они получили такие необычные имена. Оценивается в 5 баллов.
Урок-игра по истории Древнего мира «Кто умнее пятиклассника?»
Цель:
- Повторение и обобщение изученного материала по истории Древнего мира.
- Расширить представления обучающихся об истории Древнего мира.
- Продолжить развитие внимания, памяти, мышления; эмоциональной сферы; познавательного интереса к урокам истории; творческого воображения школьников.
- Сплочение коллектива.
План урока-конкурса «Информация, понятие информации, кодирование информации, системы счисления»
Брейн-ринг по физике на тему «Магнитное поле» (с презентацией)
Проводится по типу телевизионной игры брейн-ринг, но круг вопросов ограничен темой «Магнитное поле»,
Класс разбивается на две (три, четыре – в зависимости от числа учеников класса) команды по 6 человек. Одновременно командам задается вопрос. Право ответа получает команда, первой хлопнувшая в ладони. Команда, ответившая правильно, получает игровое очко. Остальные команды на данном вопросе уже ничего не получают. Если команда, отвечающая первой, ошиблась, то у соперников остается 20 секунд. Выигрывает команда, набравшая большее число очков.
Урок окружающего мира «Дом, в котором ты живешь. Русский северный дом»
Урок окружающего мира на тему «Дом в котором ты живешь» с включением регионального компонента «Русский северный дом», знакомящий детей с видами домов и национальной достопримечательностью нашего северного края.
Цель: создать условия для осознания и осмысления обучающимися новой информации (уточнения и обобщения представлений о родном крае).