Индивидуальная работа с детьми на закрепление понятия звук О, буква О.

Индивидуальная работа с детьми на закрепление понятия звук О, буква О.

1. Задание на развитие и закрепление артикуляции губ при произнесении

гласного звука О.

Цель: научить ребёнка правильно артикулировать звук О.

Материал: зеркало.

Работа с ребёнком:

- Попробуй вытянуть трубочкой губы и сказать О-О-О-О.

- Не получается? Что тебе хочется сделать? Открыть рот пошире.

Правильно.

- Вытягивай губы овалом, открывай рот пошире и произноси звук О-О-О.

Только при таком положении губ у тебя получится правильно произнести

гласный звук О.

2. Задание: «Повтори нужное слово».

Цель:

- развитие фонематического слуха.

- умения выделять из множества слов только те слова, которые начинаются на

звук О.

Материал: карточка с набором разных слов, условное обозначение слова

(красный кружок).

Ослик, мяч, окна, гусь, овца, хлеб, окунь.

3. Задание: «Закончи предложение, повтори его полностью».

Цель: закрепить способность образовывать и употреблять существительные в

Р.п. и В.п.

Выделять местонахождение гласного звука О в словах.

К зиме все звери готовят себе дома:

Медведь выбирает … берлогу (если в слове берлога звук О? Есть в середине

слова. Произносим берлОга).

Белка ищет … дупло (если в слове дупло звук О? Есть в конце

слова. Произносим дуплО).

Лиса роет … нору ( если в слове нора звук О? Есть в середине

слова. Произносим нОра).

4. Задание: «Почини радио».

Цель:

- развитие слухо-речевого восприятия.

Материал: ребёнку предлагается на слух определить пропущенный в каждом

слове звук О.

а) В начале слова: *са, *кунь, *вца.

б) В середине слова: с*м, с*к, б*к.

в) В конце слова: пальт*, крыл*, ведр*.